DNA的粗提取与鉴定学案..docVIP

高二生物 选修一生物技术实践 学案 NO：1 时间：2010-5-11 班级_____学习小组______组内编号____姓名___________组内评价＿＿＿＿教师评价＿＿ 编制人：杨建宏　　　　审核人：杨建宏　　　审批人：王华 选修一 生物技术实践 5.1 DNA的粗提取与鉴定 [使用说明与学法指导] 根据学习目标，全体同学要积极主动，参考导学练等辅导资料认真预习并完成导学案，小组长搞好督促与检查，确保每位同学都能认真及时预习。 结合导学案中的问题提示，认真研读教材，回答相关问题，解答完有关题目。 要求每个同学都要认真预习，勾画课本，找出不明白的问题用红笔画出来。 学科班长在晚自习后将导学案收齐后，要统计好没有交上的同学的名字。 【学习目标导航】 说出DNA的物理和化学性质。 概述 DNA的粗提取和鉴定的原理。 尝试对动物或植物组织的DNA进行粗提取。 培养学生协作意识和合作能力。 【学习重点与难点】 DNA提取方法与注意事项 导学案 基础知识整理： DNA的物理和化学性质 DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的_______溶液中溶解度不同，DNA在物质的量浓度为__________的溶液中溶解度最低。DNA不溶于_________溶液，但细胞中某些蛋白质则溶于该物质，利用这一原理可以将DNA和蛋白质进一步分离。 DNA遇_________会染成蓝色，因此，二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂。 3．用猪的血液代替鸡血不行的原理是：____________________________ 4．实验成功的关键：_________________________________ 二、实验设计： 1、实验中共有三次过滤。第1、3次要用其滤液，使用纱布为____层，第二次要用其滤出的黏稠物，使用的纱布为___层。 2、实验中有6次搅拌。除最后一次搅拌外，前5次搅拌___________，且第一次快速搅拌，其余各步搅拌都要不停地轻轻搅拌，玻璃棒插入_____________，进行第2、3、5次时，玻璃棒不要__________，进行步骤7时，玻璃棒插入烧杯溶液的中间。 3、实验中两次使用蒸馏水。步骤1中加入蒸馏水是为了____________________________，使血细胞吸水膨胀破裂，要充分搅拌不应少于5min。步骤3中加入蒸馏水是为了使氯化钠的物质的量浓度达到DNA溶解度的最低点_________，即稀释氯化钠溶液。 4、实验中三次加入氯化钠溶液。在步骤2、5中加入的质量浓度为_________，在步骤8中加入的质量浓度为__________，目的一样都是为了DNA的溶解。 5、用冷酒精浓缩和沉淀DNA时所用的95％酒精，必须经过____________后才能使用，冷酒精与含DNA的氯化钠溶液体积比是_______。如果用冷酒精处理后，悬浮于溶液中的丝状物较少，可将混合液放于冰箱中再冷却几分钟，然后再用玻璃棒卷起丝状物。 6、盛放鸡血细胞液的容器和实验中的烧杯和试管最好也是塑料制的。由于玻璃______________，DNA中的磷酸基___________而被吸附于玻璃表面，故实验中用塑料烧杯和试管可减少DNA的损失。 课堂小结：略 合作探究： 一、单项选择题 1．下列图示中能反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的是 （ ） 2．下列关于基因、DNA和染色体的叙述，正确的是 （ ） A．DNA只存在于染色体上 B．每个染色体总是只含有一个DNA分子 C．一个DNA分子含有一个基因 D．不同基因中脱氧核苷酸序列不同 3．对真核细胞的基因的叙述不正确的是 （ ） A．没有调控基因 B．有RNA聚合酶结合位点 C．能控制合成RNA聚合酶 D．并不是所有区域都可以编码蛋白质 4．在DNA的粗提取和鉴定的实验中，提取鸡血细胞的核物质和析出含DNA的粘稠物的操作过程中均用到蒸馏水，其作用在于 （ ） A．前者用来溶解血细胞，后者用来溶解DNA B．前者使血细胞吸水破裂，后者用来稀释NaCl溶液 C．前者用来分离细胞核与细胞质，后者用来提取DNA D．前者使DNA从核中分离出来，后者使DNA析出 5．制备鸡血细胞液的过程中，要除去上清液的主要原因是 （ ） A．上清液中存在有毒物质 B．上清液中的某