【走向高考】(全国通用)2016高考数学二轮复习第一部分微专题强化练专题8平面向量(含)试题.doc

【走向高考】（全国通用）2016高考数学二轮复习 第一部分 微专题强化练 专题8 平面向量 一、选择题 1．设xR，向量a＝x,1，b＝1，－2，且ab，则|a＋b|＝　　 A. B. C．2 D．10 [答案]　B [解析]　本题考查向量的模及垂直问题． a⊥b，a·b＝0，x－2＝0，x＝2， a＋b＝3，－1，|a＋b|＝. [方法点拨]　1.平面向量的平行与垂直是高考命题的主要方向之一，此类题常见命题形式是：考查坐标表示；与三角函数、三角形、数列、解析几何等结合，解题时直接运用向量有关知识列出表达式，再依据相关知识及运用相关方法加以解决． 2．点共线和向量共线，直线平行与向量平行既有联系又有区别． 3．注意垂直与平行的坐标表示不要混淆． 2．文2014·新课标理，3设向量a、b满足|a＋b|＝，|a－b|＝，则a·b＝　　 A．1 B．2 C．3 D．5 [答案]　A [解析]　本题考查平面向量的模，平面向量的数量积． |a＋b|＝，|a－b|＝，a2＋b2＋2a·b＝10，a2＋b2－2a·b＝6. 联立方程解得ab＝1，故选A. 理设向量a，b满足|a|＝2，a·b＝，|a＋b|＝2，则|b|等于　　 A. B．1 C. D．2 [答案]　B [解析]　|a＋b|2＝|a|2＋2a·b＋|b|2＝4＋3＋|b|2＝8，|b|＝1. 3．文2015·四川文，2设向量a＝2,4与向量b＝x,6共线，则实数x＝　　 A．2 B．3 C．4 D．6 [答案]　B [解析]　由向量平行的性质，有24＝x6，解得x＝3，选B. [方法点拨]　若a与b都是非零向量λμ≠0，则λa＋μb＝0a与b共线；若a与b不共线，则λa＋μb＝0λ＝μ＝0，a＝x1，y1与b＝x2，y2共线x1y2－x2y1＝0＝y1y2≠0． 理2015·新课标文，2已知点A0,1，B3,2，向量＝－4，－3，则向量＝　　 A．－7，－4 B．7,4 C．－1,4 D．1,4 [答案]　A [解析]　本题主要考查平面向量的线性运算． ＝＋＝－3，－1＋－4，－3＝－7，－4．故本题正确答案为A. 4．2015·北京文，6设a，b是非零向量，“a·b＝|a||b|”是“a∥b”的　　 A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 [答案]　A [解析]　考查充分必要条件、向量共线． a·b＝|a|·|b|cos〈a，b〉，由已知得 cos〈a，b〉＝1，即〈a，b〉＝0，a∥b.而当a∥b时，〈a，b〉还可能是π，此时a·b＝－|a||b|，故“a·b＝|a||b|”是“a∥b”的充分而不必要条件． 5．文如果不共线向量a、b满足2|a|＝|b|，那么向量2a＋b与2a－b的夹角为　　 A.　　　B.　　　C.　　　D. [答案]　C [解析]　2a＋b·2a－b＝4|a|2－|b|2＝0， 2a＋b2a－b，选C. 理若两个非零向量a、b满足|a＋b|＝|a－b|＝2|a|，则向量a＋b与a－b的夹角是　　 A. B. C. D. [答案]　C [解析]　解法1：由条件可知，a·b＝0，|b|＝|a|，则cosθ＝＝＝＝－θ＝. 解法2：由向量运算的几何意义，作图可求得a＋b与a－b的夹角为. [方法点拨]　两向量夹角的范围是[0，π]，a·b0与〈a，b〉为锐角不等价；a·b0与〈a，b〉为钝角不等价． 6．2015·广东文，9在平面直角坐标系xOy中，已知四边形ABCD是平行四边形，＝1，－2，＝2,1，则·＝　　 A．5 B．4 C．3 D．2 [答案]　A [解析]　考查：1.平面向量的加法运算；2.平面向量数量积的坐标运算． 因为四边形ABCD是平行四边形，所以＝＋＝1，－2＋2,1＝3，－1，所以·＝2×3＋1×－1＝5，故选A. 7．文如图，正方形ABCD中，点E是DC的中点，点F是BC的一个三等分点，那么＝　　A.－B.＋ C.＋D.－ [答案]　D [解析]　＝－＝＋－＋＝－. 理已知平面上不共线的四点O，A，B，C.若＋2＝3，则的值为　　 A. B. C. D. [答案]　A [解析]　＋2＝3， －＝3－， ＝3，＝2， ||＝2||，＝，故选A. 8．文2014·新课标理，10已知抛物线C：y2＝8x的焦点为F，准线为l，P是l上一点，Q是直线PF与C的一个交点，若＝4，则|QF|＝　　 A. B. C．3 D．2 [答案]　C [解析]　抛物线的焦点坐标是F2,0，过点Q作抛物线的准线的垂线，垂足是A，则|QA|＝|QF|，抛物线的准线与x轴的交点为G，因为＝4，＝，由于三角形QAP与三角形FGP相似，所以可得＝＝，所以|QA|＝3，所以|QF|＝3. 理20