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各年级速算情况表 * 浅谈如何提高小学 生的数学计算能力? 建瓯市第一小学许建生? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在新课标下小学生计算能力的培养? 根据有关调查表明，全国小学数学试题，涉及计算内容的题目在一份试卷中均占85%以上。这个调查强果表明，计算教学是小学数学教学中的一个重要环节。如何提高小学生的计算能力，是值得我们教师去探索、研究的的问题。随着新课标的实施，我们面对21世纪的小学生，教学也要与时俱进需要，寻求更好的教学方法，特别是在计算教学方面应寻求创新，力求有新的突破。小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。 ? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? 教学大纲要求学生在计算能力方面达到“熟练” “比较熟练”、“会”三个层次，在计算的范围上做了“四个为主”和“三个不超过”的明确规定。那么， 如何加强计算教学，提高计算能力呢？从教才30多年，我深深地感受到小学生的数学计算能力存在很大问题。每次总结的时候，我们就会将算错的原因归结为学生不够细心，比较马虎。每当回答这样的问题时，我总是不太自信。我们没有静下来想一想，为什么孩子们的计算能力会这么不理想。有不少孩子因计算导致成绩不理想，久而久之，对数学都没有了学习的热情。针对这次的速算情况现状，我就来谈一谈我个人的一些思考。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 年级 项目 平均分 最高分 最低分 优秀率 合格率 一年级 97.5 100 50 98.8 99.7 二年级 91.9 100 20 95.3 99.2 三年级 76.7 100 0 54.4 83 四年级 86 100 10 79.6 93.3 五年级 53.5 99 8 9.3 40.9 六年级 69.3 100 9 36.7 73.4 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 合计 一 二 三 四 五 六 100 136 126 5 2 1 0 2 90 638 187 190 65 150 8 38 80 294 7 48 74 75 18 72 70 181 3 10 46 24 48 50 60 146 0 0 28 15 41 62 50 116 1 1 19 12 46 37 40 79 0 0 11 5 45 18 30 53 0 0 9 1 33 10 20 44 0 1 4 0 28 11 10 18 0 0 0 1 13 4 0-9 3 0 0 1 0 1 1 不合格率=313÷（1395+313） =313÷1708=18.3% 优秀率=1068÷1708=62.5% Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 影响小学生计算能力的一些因素。 ? 1、思维定势。我常常跟学生说：“要把每道题看作一个新题目去做，你以前就没见过。”事实上，很多同学容易受先前的一些计算影响，潜意识地认为就是那样，结果导致计算失误。小学生在计算中思维定势的负面作用主要就是新旧法则互相混淆。如在学习整数加法的法则是“数位对齐，个位算起”。于是不假思索，在计算小数加法时将末位对齐。计算5.2+43?时，竟然得95。再如学习分数乘法以后计算1/2 +1/3=1/6 ，由于思维定势学生往往认为学习乘法，那么计算肯定是关于乘法的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ?2、感知盲目。小学
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