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- 2016-12-15 发布于北京
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第一节
课前准备:
一、学员登记表、点名薄;
二、建立学生档案;
三、参考多元化评价报告,对每个学生的综合情况初步做到心中有数,并记住每个学生的名字,给学生起英文名字;
四、熟悉教材和教学指导用书,对每节课的内容都能做到向学生进行专业的介绍;
五、初始测试卷;
六、认真能力训练题单(双份);
七、星级卡、名片卡,名片卡事先摆放在书桌的左上角,学生对号入座;
八、秒表、铅笔、粉笔等;
九、游戏道具;
十、板书设计:欢迎走进学习e家。
十一、课堂8约定。
1.课前先上洗手间;
2.备品摆放要整齐;
a.桌椅前后要对齐;
b.书桌面物品摆放整齐;
3.我说你听;
4.口令:123(1头正,2身直,3脚放平,同时书本摆放整齐);
5.啪啪啪(安静,不讲话);
6.经过允许后再讲话;
7.游戏—开心玩;
8.训练—听口令。
教学对象:六年级学生
教学内容:六年级英语 Module1:Unit1 The Great Wall Unit2 New York is in the east of Ameica.
教学时间:4H
教学重点:1)词汇:postcard, more, kilometre, thousand, Mexico,.Canada, milion
2)目标语句:These postcards are great!
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