2015六级语文上册二单元教案.docVIP

课 题 6开国大典 学习目标 1、知识与能力 （1）、指导学生默读课文，理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而无比激动、自豪的思想感情，并领悟文章按事情的发展顺序记述、重点突出、有详有略的表达方法。?（2）、引导学生结合课文内容，体会重点语句所表达的思想感情，能有感情地朗读课文，并背诵第七自然段。? （3）、帮助学生认识“耸、渠、钮、枳、聂”；会写“防、耸、旗、擎、渠、钮、徐、枳、融、司、缓”；理解“典礼、城防部队、擎、徐徐上升、缓缓、就位、肃立、瞻仰”等词语。? （4）、引导学生进行小练笔，培养学生的合理想象能力和书面表达能力。 过程与方法 引导学生在深入理解含义深刻的语句，并有感情地朗读上下功夫；引导学生多读读感受深的地方。 要加强静心默读，一边读书，一边思考，把课文读懂。在反复品读中，理解课文内容，受到启迪，进而在感知内容的同时，还要注意体会作者所表达的思想感情，并揣摩文章的表达方法。 情感态度与价值观 感受新中国成立的盛况，体会全国人民为新中国诞生激动、自豪的情感。 学习重点 　体会开国大典盛况，正确领会课文的思想感情。 学习难点 引导学生结合课文内容，体会重点语句所表达的思想感情。 教具准备 课件 导 学 过 程 第一课时教学目标：? ? 1、帮助学生掌握11个生字，