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- 2016-12-15 发布于北京
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当__________跳出_____________,______________依然是______________;当_______还是__________,_______早已__________。啊,__________,____!
我们爱你——_________的清香,___________的醇美,___________的光洁绚丽,_______的天工巧夺。从这段诗中,可见我们的祖国________________。
我们爱你——_________奏出的古曲,________谱写的新歌,神州万里涌动的_________,祖国大地燃起的___________。从这段诗中,可见我们的祖国____________________。
我们爱你——_____的史册,______的硕果。松树的________,梅花的______,______的胸怀,________的气魄。
我们______,我们______,我们______,我们_______,你是__________的强者,我们爱你啊,______!
全诗采用“____—____—____”的常规结构,首尾呼应,表达了对伟大祖国_____________的感情。
明朝末年,_____侵略者强占了我国的_______。他们_____台湾同胞,台湾人民________。
从_______来到______的,有不少___
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