2015将相和第一课时教学设计.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于北京
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《将相和》第一课时教学设计 教学目标:   1、初读课文,掌握生字新词 2、理清文章脉络,了解课文的主要内容 3、正确、流利的朗读课文 4、初步了解蔺相如的人物性格 教学重点:   1、掌握生字新词,理清文章脉络 2、抓关键词句,品味人物言行,准确概括人物特点。   2、借助课题概括课文主要内容。 教学难点:   1、分清事物的前因后果;   2、学习“完璧归赵” 教学准备:课件 教学过程: (一)、谈话导入,揭示课题   1、课件出示战国地图,师:在我国古代,有一个非常重要的历史时期,叫 战国时期,当时我国中原出现了许许多多的国家,其中比较有名的有7个国家:秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、燕国、韩国。而在这些国家中比较大的国家是秦国。秦国常借资金的强大,拉拢其他国家攻打别的国家。今天拉拢这个国家攻打那个国家,明天又拉拢那个国家攻打这个国家。人们称它为“虎狼之国”。今天我们要学习的故事就发生在秦国与赵国之间。 2、请你来读题。(生读,师纠正) (二)、初读课文,学习生字  1、通过你的预习,文中“将”、“相”、“和”分别指什么呢?准确地书写将、相的名字。要求写正确、端正。能用课文中的一个词语来说说它的意思吗? A.这篇课文比较长,当我们读到比较长的文章时,如果能够抓住关键词,就可以概括主要内容了。下面请同学们默读一至十自然段,细心读,看看哪个关键词

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