2015小升初小学奥数复习.docVIP

找规律法 例1 观察数列的前面几项，找出规律，写出该数列的第100项来？ 12345，23451，34512，45123，…　　 解：为了寻找规律，再多写出几项出来，并给以编号： 仔细观察，可发现该数列的第6项同第1项，第7项同第2项，第8项同第3项，…也就是说该数列各项的出现具有周期性，他们是循环出现的，一个循环节包含5项. 100÷5=20.可见第100项与第5项、第10项一样（项数都能被5整除），即第100项是51234. 练一练：有一列数是2、9、8、2、…，从第三个数起，每一个数都是它前面的两个数相乘积的个位数字（比如第三个数8就是2×9=18的个位数字）.问这一列数的第100个数是几？ 考点二 反向思维法 例1、在一次考试中共出了10道题，每题完全做对得10分，做错的扣6分，做对一部分得3分，李聪同学做了全部题目，得77分，问李聪同学做题情况。 分析：从正面考虑，方法很多，可以列出方程来解答： 方法一：用枚举法列表求解，显得要简单一些 全做对 全做错 做对一部分 总分 数量 得分 数量 扣分 数量 得分 10 100 0 0 0 0 100 9 90 1 6 0 0 84 9 90 0 0 1 3 93 8 80 2 12 0 0 68 8 80 1 6 1 3 77 8 80 0 0 2 6 86 方法二：