2015小学语文第十二册第六单元教案.docVIP

人教版第十二册第六单元教学设计 共10个课时 区燕慧 霍洁玲 陈正清 黄少玲 江文艳 刘安明 23 世纪宝鼎 一、教学目标 1、学会七个生字。能正确读写下列词语：铸赠、铭文、堪称、结构、造型古朴、工艺精湛、钟鸣鼎食、一言九鼎、鼎志昌盛、龙兆吉祥。 2、正确、流利地朗读课文。抄写自己喜欢的词句。 3、理解课文内容，感受“世纪宝鼎”的精美艺术和深刻寓意，体会中国人民对联合国的一片美好的祝愿。 4、领悟课文在表达上的一些特点。 教学重点难点： 理解文中专业性的词语和结构复杂的句子。对“世纪宝鼎”样子的介绍和对其文化内涵、艺术价值的说明。 教学准备 找一找有关鼎的图片，查字典了解“鼎”字的意思，搜集与“鼎”有关的词语。 教学过程 　一、激发兴趣，导入新课。 　　同学们，在新世纪的钟声敲响之际，中国人民送给联合国一份丰厚的礼物。究竟是什么呢？请大家齐读课题——世纪宝鼎。 　　二、介绍相关背景资料。 　　1、师生共同介绍有关鼎的资料。 　　2、师生共同介绍联合国的有关资料。 　　联合国：第二次世界大战结束后于1945年成立的国际组织，总部设在美国纽约。主要机构有联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、秘书处等。其主要宗旨是维护国际和平与安全、发展国际友好关系、促进经济文化等方面的国际合作，中国是联合国常任理事国之一。 　　三、初读课文，整体把握文章的结构。 　　1、自读课文