2015小学语文课外阅读教学之我见.docVIP

小学语文课外阅读教学之我见 一、 培根说：“读书足于怡情，足于博才，足于长才。” 又如刘向：“书犹药也，善读之可以医愚。”阅读是获取知识的重要手段。课内阅读是课外阅读的继续与扩展，是阅读训练必不可少的组成部分，对开阔学生视野，获取丰富知识促进学生智力、道德、审美情趣的发展起着举足轻重的作用。它也是语文教学中重要的环节。 1、 从古到今，许多文人墨客用自己的亲身体验，感悟大谈特谈读书的好处：如歌德：“读一本好书就象和许多高尚的人谈话。” 俄国赫尔芩：“不去读书没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别能力。”再如美国富兰克林：“读书使人充实，理想使人深邃，交谈使人清醒。”又如高尔基说：“我读得越多，书就使我和世界越接近，生活对我变得更加光辉，更加美丽。”等等都充分表明了读书可以发展人的智力。原苏联教育家苏霍姆林斯基把课外阅读视为智力生活的指路灯和智力发展的必要条件并认为书籍对孩子的全面发展起着巨大的作用。我们不难发现有些学生眼中只有教科书，不知疲倦地把课本嚼了一遍又一遍但成绩仍不理想。究其原因忽视了课外阅读，放弃了促其智力发展的机会。 谁都不想成为书呆子，谁都渴望事半功倍，那课外阅读就是一条美妙的捷径。学生通过课外阅读思考被激发了，而思考形成一种激发智力的刺激。因此课外阅读与学生智力发展成正比关系。书读得越多，知识面越广。通过课外阅读获得课内有关知识为课堂学习创造了一定的背景，学生就