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必修五 文言文复习［教材篇目］《归去来兮辞并序》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》归去来兮辞陶渊明《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“ 。”《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“ ， 。”《归去来兮辞》诗中陶渊明用“ ， 。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在《归去来兮辞》用“ ， 。”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“ ， 。”6.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到很大的安慰的两句是 “ ， 。” 7.《归去来兮辞》中陶渊明用“ ， 。”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。8.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“ ， 。”9.《归去来兮辞》诗中用“ ， 。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。10.《归去来兮辞》中陶渊明用“ ， 。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。11.《归去来兮辞》中陶渊明用“ ， 。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。考点知识巩固1.理解常见文言实词在文中的含义写出下列通假字的本字，并解释其义《归去来兮辞并序》（1）乃瞻衡宇通： ，（2）曷不委心任去留 通： ，“横”横木，横木为门“何”为什么2.解释下列句中加横线的实词（1）生生所资，未见其术：（2）会有四方之事：（3）寻程氏妹丧于武昌：（4）三径就荒：（5）知来者之可追：（6）聊乘化以归尽：凭借恰逢不久接近补救姑且3.解释下列多义词1乘2策公与之乘，战于长勺：乘虚而入：聊乘化以归尽：以区区之地，致万乘之势：动词，驾车、乘车. 动词，利用、凭借. 动词，顺着. 量词，读“ｓｈèｎɡ”，辆. 振长策而御宇内：策扶老以流憩：惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策：名词，马鞭子. 动词，拄着. 名词，计策、策略. 4.指出下列加点词语的活用类型并释义（1）眄庭柯以怡颜：（2）或棹孤舟：（3）生生所资：（4）园日涉以成趣：?（5）时矫首而遐观：??形容词的使动用法，使……愉快。. 名词作动词，用桨划。. . . 动词,维持动词作名词，生活。名词作状语，每天。. 名词作状语，时常。. 5.将下列句子翻译成现代汉语 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ 解析 注意“聊”“乘”“归尽”等词的意义。 答案 姑且顺随自然的变化，直到生命的尽头，乐天 安命，还有什么可疑虑呢！6.指出下句的句式特点 既自以心为形役：被动句，“为”译为“被”什么是被动句？?? 所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。?什么是被动句？?? 所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。?（1）．用介词“于”“受……于……”表被动“于”引出动作的主动者。例如：??则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近。 张溥《五人墓碑记》? 六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。 韩愈《师说》??受制于人。司马光《赤壁之战》??（2）．用“为”“为……所……”“为”引出动作的主动者?例如：??及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。 欧阳修《伶官传序》? 吴广素爱人，士卒多为用者。司马迁《陈涉世家》 今不速往，恐为操所先。司马光《赤壁之战》 有如此之势，而为秦人积威之所劫。苏洵《六国论》 ?（3）．用“见”“见”引出动作的主动者。“见……于……”表被动“于”引出动作的主动者。例如： 动见瞻观，何时易乎??曹丕《与吴质书》 吾长见笑于大方之家。《庄子?秋水》???（4）．用介词“被”表被动。例如：??予犹记周公之被逮。张溥《五人墓碑记》 参佐无不被系束。《世说新语?桓南郡好猎》?考点对应训练课内语段精读（一）阅读《归去来兮辞并序》全文，回答1~3题。1.对下列各句中加点词的判断，正确的一项是①既自以心为形役 ②舟遥遥以轻飏 ③衣食所安， 弗敢专也，必以分人。 ④家叔以余贫苦 A.①和③不同，②和④相同。 B.①和③相同，②和④也相同。 C.①和③相同，②和④不同。 D.①和③不同，②和④也不同。 解析 ①介词，让；②连词，相当于“而”；③介词， 把；④连词，因为。D····2.下列句子中，加点字的意义和用法不同于其他三句的 一项是A.足以极视听之娱 B.每览昔人兴感之由 C.感吾生之行休 D.悦亲戚之情话 解析 C项助词，用于主谓之间，取消句子独立性；其 余三项为助词，的。C····3.下列加点的字，解释错误的一项是（ ） A.耕植不足以自给给：供给 B.心惮远役役：当差 C.违己交病病：生病 D.寻程氏妹丧于武昌寻：不