假设检验的一个典型案例分享.docVIP

假设检验第一课课后作业 收集一组3月11日1#机组在线产品圆周数据如下：（产品技术标准23.5±0.2） 圆周mm23.57 23.58 23.55 23.27 23.46 23.33 23.55 23.41 23.65 23.66 23.34 23.54 23.4 23.51 23.38 23.66 23.31 23.61 23.44 23.47 23.33 23.29 23.46 23.38 23.31 23.58 23.46 23.55 23.33 23.44 描述性统计: 圆周mm 变量 总计数 均值 均值标准误 标准差 变异系数 最小值下 四分位数 中位数 圆周mm 30 23.4610.0216 0.1190.5123.270 23.337 23.460 上四分位数 最大值 23.555 23.660 在假设检验作业完成中，收集了一组数据，minitab分析完成后传了上去。李时学老师看了数据后，觉得还有其他信息可以解读，他把数据整理发现似乎不是来自同一个型号产品，询问我数据收集背景：当时在1#机组料库取30支产品测量得到一组数据，李老师出于数据的敏感性提出了疑问：数据是来自同一型号、同一设备吗?甚至怀疑数据是不