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信息工程学院党员教师年度工作述职报告
一、思想表现方面
作为一名党员,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各种路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。
二、教学方面
在教学工作方面,超额完成学院规定的课时量。通过尝试多方面的教学方式,认真钻研教材,不断在教学实践中总结经验,摸索出最佳的教学方法,不断提高自己的教学水平,更好的为学生服务。大力提倡和实践项目化课程的教学体系,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,充分提高学生主动参与到学习过程中的热情,逐渐培养学生自主分析问题和解决问题的自主学习能力。在授课期间,我能做到备课充分,结合自己在企业工作的经历和宝贵经验进行项目化教学,并利用多媒体和实验教学手段调动学生的积极性,深受学生好评。另外在毕业生论文辅导方面,我能经常和毕业班的学生保持联系,认真指导他们毕业论文的撰写,及时回答学生们提出的疑问,督促他们准时高质量的完成毕业论文。
另外,我还积极参与到系里的教学改革,对电子和智控专业12级的课程进行了合理优化,参与完成了电子和智控专业12级的人才培养方案编制工作。
此外,本学期在系领导的支持和教研室几位教师的协力配合下,我们组建了院电子协会,并招募了第一批会员。作为协会负责人,我利用下班后的课余时间,对学生集中进行培训和实践技能指导。完成了电子协会《嵌入式C51》和《单片机最小系统制作》两门课程的教学工作。并选拔优秀会员参加电子设计大赛,指导学生在和第七届全国信息技术应用水平大赛中获得团体全国二等奖、省级二等奖各一项、第七届全国毕昇杯电子创新大赛中获得团体赛二等奖、三等奖各一项、全国高职院校职业技能大赛河南赛区三等奖、优秀奖各一项的好成绩。本人也获得了教育部颁发的优秀指导教师的称号。
在个人学习方面,刻苦学习,认真听课,虚心向有经验的教师请教,学习他们的优秀教学方法,不断提高自己的理论水平和教育教学的能力。在平时的授课当中,自己也教学相长,不断学习新知识,加强业务能力。自己还牺牲暑假,顶着酷暑参加了河南省教育厅组织的电子专业教师素质提升的省级培训,为自己的专业教学又吸收了许多宝贵经验。
三、教学质量工程建设
在教学质量工程和教科研方面,带领我系交通安全与智能控制教研室全体教师,深入学习高职教学教育精神,不断深化教育人才培养模式和专业人才培养方案。交通运输安全与智能控制专业获得2012年度中央财政重点支持专业,交通安全与信息化河南省示范性实训基地顺利验收通过。同时 电子信息工程技术院级实训基地建设和交通安全与智能控制院级教学团队的建设,也通过了学院的验收。在新的学年里,将继续深化交通安全与智能控制省级特色专业和监控系统与技术省级精品课的建设工作,按照省级要求和标准,高质量冲刺建设和申报。
四、行政工作方面
继续担任交通安全与智能控制教研室主任,完成教研室的各项工作:在教学科研等教学管理工作中,作为系督导组成员,我能够按照系部要求及时认真地完成,保证了正常的教学秩序;在专业建设、人才培养等方面,积极组织教师进行专业课教材建设、实验室建设和青年教师教学技术力提高工作,将我从企业一线带来的实战经验和知识传递给教研室各位教师,共同合作,以提高实践教学质量。此外,我还带领教研室的老师完成了城市轨道交通控制新专业的申报工作。目前正在对新专业的实训条件建设和专业教师培养工作进行筹备,在新学期伊始将投入实践。
结合首届教学质量工程竞赛的比赛经验,积极组织教研室老师备战第二届教学质量工程竞赛,积极组织好教师讲课比赛工作。在首届教学质量工程竞赛,教研室老师牺牲自己的业余时间,利用节假日加班加点,顺利完成了系里布置的各项工作,并获得学院和系部的一致好评,在第二届教学竞赛中,我们教研室要更加努力拼搏,积极参与,人人参与,争取取得更加优异的成绩。
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违
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