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HYPERLINK \l _Toc164138985 一、大学生学习态度的现状调查 PAGEREF _Toc164138985 \h 2
HYPERLINK \l _Toc164138986 1. 所学专业对学习兴趣的影响程度较大 3
HYPERLINK \l _Toc164138986 2. 任课老师的教学方式与自己程度比较适合 3
HYPERLINK \l _Toc164138986 3. 大学生“逃课”比较严重 PAGEREF _Toc164138986 \h 4
HYPERLINK \l _Toc164138986 4. 大学生听讲状况一般 PAGEREF _Toc164138986 \h 4
HYPERLINK \l _Toc164138986 5. 课堂气氛比较一般 PAGEREF _Toc164138986 \h 4
HYPERLINK \l _Toc164138986 6. 同学们倾向自主学习 5
HYPERLINK \l _Toc164138987 7. 关于考试,同学们正常面对 PAGEREF _Toc164138987 \h 5
8. 关于学习,同学们努力向前 6
HYPERLINK \l _Toc164138986 9. 关于作弊,真实倾诉,严肃应对 7
HYPERLINK \l _Toc164138986 10.证书铺满大学路 8
HYPERLINK \l _Toc164138986 11.大多数同学注重平时学习 8
HYPERLINK \l _Toc164138986 12.同学们课余文化生活丰富 8
HYPERLINK \l _Toc164138988 13.同学们的学习受到了就业压力的影响 PAGEREF _Toc164138988 \h 10
HYPERLINK \l _Toc164138986 14.学习中的最大问题依次是内容、实践、方法和兴趣 10
HYPERLINK \l _Toc164138986 15.校园氛围的营造是各方面努力的结果 11
HYPERLINK \l _Toc164138989 二、出现问题的原因分析 PAGEREF _Toc164138989 \h 11
HYPERLINK \l _Toc164138990 1. 经济环境 PAGEREF _Toc164138990 \h 11
HYPERLINK \l _Toc164138991 2. 个性因素 PAGEREF _Toc164138991 \h 11
HYPERLINK \l _Toc164138992 3. 专业兴趣 PAGEREF _Toc164138992 \h 12
HYPERLINK \l _Toc164138993 4. 就业压力 PAGEREF _Toc164138993 \h 12
HYPERLINK \l _Toc164138994 5. 社会负面影响 PAGEREF _Toc164138994 \h 12
HYPERLINK \l _Toc164138995 6. 其他因素 PAGEREF _Toc164138995 \h 12
HYPERLINK \l _Toc164138996 三、解决问题的对策与思考 PAGEREF _Toc164138996 \h 12
HYPERLINK \l _Toc164138997 1. 发挥高校教师对调整学生学习态度的作用 12
HYPERLINK \l _Toc164138997 2. 引导学生认识大学学习特点,掌握正确学习方法 PAGEREF _Toc164138997 \h 13
HYPERLINK \l _Toc164138998 3. 提高大学生学习的主动性 PAGEREF _Toc164138998 \h 13
HYPERLINK \l _Toc164138999 4. 尽快适应专业性与综合性的结合 PAGEREF _Toc164138999 \h 13
HYPERLINK \l _Toc164139000 5. 全面发展和注重能力培养 PAGEREF _Toc164139000 \h 13
HYPERLINK \l _Toc164139001 6.掌握正确的学习方法 PAGEREF _Toc164139001 \h 13
HYPERLINK \l _Toc164139002 四、结束语 PAGEREF _Toc164139002 \h 14
HYPERLINK \l _Toc164139002 参考文献 PAGEREF _Toc164139002 \h 14
HYPERLINK \l _Toc164139003
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