2016河南教模拟试卷及参考答案.docVIP

河南招教考试模拟试卷 一、单项选择题 1. “教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不成为一种有系统的学问”。这正是( )的“教育学”思想超出其前人和同代人的地方。 A. 培根 B. 夸美纽斯 C. 康德 D. 赫尔巴特 2. 以下属于赫尔巴特著作的是( )。 A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《人的教育》 D.《教育漫话》 3. 在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是( )。 A. 教育 B. 教学 C. 管理 D. 科研 4. 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他训练成任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是( )的观点。 A. 遗传决定论 B. 环境决定论 C. 家庭决定论 D. 儿童决定论 5. 一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度，叫测验的( )。 A. 信度 B. 效度 C. 难度 D. 区分度 6. 个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是( )的观点。 A. 宗教本位论 B. 社会本位论 C. 个人本位论 D. 文化本位论 7. 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代( )教育。 A. 希腊 B. 埃及 C. 斯巴达 D. 雅典 8. 在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是( )。 A. 孔子 B. 孟子 C. 墨翟 D. 苟子 9. 一个国家的人口( )是确定该国教育规模的基础因素。 A. 数量 B. 增长率 C. 质量 D. 分布 10. 文化制约着教育的内容、( )以及人的教育观念。 A. 模式 B. 规模 C. 速度 D. 规格 11.《学记》中说：“学不躐等。”下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的？( ) A. 因材施教原则 B. 循序渐进原则 C. 巩固性原则 D. 启发性原则 12. “导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的( )。 A. 美国 B. 英国 C. 日本 D. 法国 13. 班主任工作的中心环节是( )。 A. 了解和研究学生 B. 组织和培养班集体 。 C. 做好个别教育工作 D. 统一多方面的教育力量 14. 根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。 A. 14周岁以下 B. 14周岁以上不满l6周岁 C. 16周岁以上不满l7周岁 D. 18周岁以下 15.《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。 A. 民事责任 B. 刑事责任 C. 一般责任 D. 行政责任 16. 将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动，采取一种被社会所赞许的方式表现出来，这种心理防卫机制是( )。 A. 转移 B. 补偿 C. 升华 D. 合理化 17. 关于知识应用与学习迁移的关系，下列说法正确的是( )。 A. 在知识的应用中都存在着迁移 B. 在知识的应用中可能存在着迁移 C. 知识的应用与迁移没有关系 D. 迁移就是知识的应用 18. 按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于( )。 A. 信号学习 B. 言语联结学习 C. 辨别学习 D. 概念学习 19. 一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时，多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情，这种情绪体验属于( )。 A. 直觉的道德感 B. 想象性的道德感 C. 伦理性的道德感 D. 感性的道德感 20. 个体在群体压力下表现出与群体中大多数人一致的意见和行为的现象叫( )。 A. 服从 B. 从众 C. 去个性化 D. 认同 21. 学生在写记叙文之前在头脑中构思所要描述的场景，属于( )。 ， A. 无意想象 B. 有意想象 C