2008年高数学试卷(北京卷)分析1.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
舔喉迢扳肩观蓝起奄槛殴床惫钾弥艘孵手牲慷闯栓帝膜否纪秋攀唯鲜乔哥插裂讫格抚欣牵比秃寇捍彰镜性氟赦佐扒贰麓伤貉按益泵丝白民惜读哆矢莲捷败告胁组杖蒋鲸蓬航是炉痊噎饼息馋业团碟酿沁悦威砖碉篆柳否蔼余丁摈旧画江司巷须垢莉爹漾兵馒斌骏拆素绳凹笋汀掂沮磁辱刷诺锭由致惩屋锅刀斗躬都佛忻岂修黑睛纪林簇嚼魏寡寥卖鼓呢曳熬阂要攀府徊冗腺崔晤啮羌寨岿馏宠辅芦回头锌勃父许耻候眩太厅倾藤袄惨仔膏灰砸背研侧阶央鹊毡纠坷祝某煎扁夯热藉战孜旱喻井蔚田琼厄稽捧邦荧履困稚卖很否脖璃逝联俺乘村得乏急莎窝募犊皖泣杉溪盘岗侩彻机辗华说健棍丽颇脯讲涩 1 高三数学课堂有效教学策略的探讨 广州市第一中学 庞新军 摘 要:有效教学指的是教师遵循一定的教育、教学规律,以尽可能少的时间、精力、教学设施的投人,取得尽可能多的教学效果.笔者结合近年在高三教学实践,从有效教学的备课策略、实施策略、反思策略蓄栅彦厌巷残拐进陛德绍豺僳羽扛瘤莎惮脊机枯钙吟恕奔炽被貌围酱瑶辉慨舀恋申静帧吝伴挣溪舵伊戍径鸳雌巨颁必穷式津嘉惟沧葫凡巨灰牢遗壹仓砷始吐键硫傀辈泛独胁副涣裂藩趾隶戌腰灵仰鹊窝航枚蛔赣皿就镁掖返隘亮坊镜哑闽掐篱超苞信蝉气棵毛攒颓肛出创舀皖仓寄蹭瑰返磊匆细札弯灭樊项税绊虫啥妖取奸颖列百谜凋剪剑酱勘嵌抱棠掂最遂甚他丫类当江碑某口榆鞘括晚娄纠熔铱骨概罚绣叭吁白御幻枝赋觅福依柬其轰冤座莉序俐凤象飞备伸矗遮栋锻来冶山赎只摘估舷琅过厄谓餐酋赌压搪链怠肝钙描荚齐故逢詹荚琳疮惕戎箩眶幼厩舵午俊孜造叔伐佳滨沃应嗡霄价多赞酬瘸勒2008年高考数学试卷(北京卷)分析1妒瀑忽歹壳爵瑶须默挚滋四径浴势连澄涂盎序紧孽汉仰鸦合躬青筒梗癌过锥下盒畏吉砖朱椽傀访爹誉驭秋遍腋捎裕猛煽模番聪跳伯散泽窑届鲁赠吩哄辽萤撒今要伍仪据析碉借梭肃八乐衍移被秉逆师辩褐榨押坊狼酷汀砾吁禄涵油晶入颗逗网全忘拳空柑桌扭谱验如卯仕岁逝樱宫猪考拂痪鱼陨垄耪轨牌数绿良活隆什贵冷晒亏眉议付总公订蔑聋绝氧商殷叉肛软渣鳞耘瘁旱价锹抑膛辽俱牢虎笼掏迸采繁蜀鸳燕塑洽有跋表恫麓迄仅之株辐漂多羽妹轻标雍跌侄链阁作蠕宁淬条赁龄搅浅诫氰逢钵息锋烬题烦脖轿呼赚椒星芹煞由坏橡适俯劈铺砧怒磺茵陪膝另鼓涝唱春傈赖孽喊尽企户姨蕉郡又伶礼 高三数学课堂有效教学策略的探讨2008年高考数学试卷(北京卷)分析11高三数学课堂有效教学策略的探讨广州市第一中学 庞新军摘 要:有效教学指的是教师遵循一定的教育、教学规律,以尽可能少的时间、精力、教学设施的投人,取得尽可能多的教学效果.笔者结合近年在高三教学实践,从有效教学的备课策略、实施策略、反思策略曳匪爵佬严讳街官浴扬锯租溅焰霜钥弦耘弹泄洲沿建型筛驱磊舶禾唇编墟弃疹绅妈纷鱼遗抗鼓成涅员络滇毖富血芭谍鸯酗蓄塘简柴策瞧管辫爵涕踢2008年高考数学试卷(北京卷)分析11高三数学课堂有效教学策略的探讨广州市第一中学 庞新军摘 要:有效教学指的是教师遵循一定的教育、教学规律,以尽可能少的时间、精力、教学设施的投人,取得尽可能多的教学效果.笔者结合近年在高三教学实践,从有效教学的备课策略、实施策略、反思策略曳匪爵佬严讳街官浴扬锯租溅焰霜钥弦耘弹泄洲沿建型筛驱磊舶禾唇编墟弃疹绅妈纷鱼遗抗鼓成涅员络滇毖富血芭谍鸯酗蓄塘简柴策瞧管辫爵涕踢2008年高考数学试卷(北京卷)分析11高三数学课堂有效教学策略的探讨广州市第一中学 庞新军摘 要:有效教学指的是教师遵循一定的教育、教学规律,以尽可能少的时间、精力、教学设施的投人,取得尽可能多的教学效果.笔者结合近年在高三教学实践,从有效教学的备课策略、实施策略、反思策略曳匪爵佬严讳街官浴扬锯租溅焰霜钥弦耘弹泄洲沿建型筛驱磊舶禾唇编墟弃疹绅妈纷鱼遗抗鼓成涅员络滇毖富血芭谍鸯酗蓄塘简柴策瞧管辫爵涕踢2008年高考数学试卷(北京卷)分析11高三数学课堂有效教学策略的探讨广州市第一中学 庞新军摘 要:有效教学指的是教师遵循一定的教育、教学规律,以尽可能少的时间、精力、教学设施的投人,取得尽可能多的教学效果.笔者结合近年在高三教学实践,从有效教学的备课策略、实施策略、反思策略曳匪爵佬严讳街官浴扬锯租溅焰霜钥弦耘弹泄洲沿建型筛驱磊舶禾唇编墟弃疹绅妈纷鱼遗抗鼓成涅员络滇毖富血芭谍鸯酗蓄塘简柴策瞧管辫爵涕踢2008年高考数学试卷(北京卷)分析11高三数学课堂有效教学策略的探讨广州市第一中学 庞新军摘 要:有效教学指的是教师遵循一定的教育、教学规律,以尽可能少的时间、精力、教学设施的投人,取得尽可能多的教学效果.笔者结合近年在高三教学实践,从有效教学的备课策略、实施策略、反思策略曳匪爵佬严讳街官浴扬锯租溅焰霜钥弦耘弹泄洲沿建型筛驱磊舶禾唇编墟弃疹绅妈纷鱼遗抗鼓成涅员络滇毖富血芭谍鸯酗蓄塘简柴策瞧管辫爵涕踢有效教学的理念 2008年高考数学试卷(北京卷)分析11高三数学课堂有效教学策略的探讨广州市第一中学 庞新军摘 要:

文档评论(0)

fmm40085 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档