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- 2016-12-15 发布于重庆
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2015—2016学年度 第一学期
星星C班班级工作总结
伴随着新年的来临,我们将结束这个学期的学习,和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么快乐,犹记孩子哭哭啼啼来园的景象,转眼间,小二班成了孩子们快乐的天堂。回顾这个学期的工作,忙忙碌碌,紧张有序,环环紧扣,看到孩子们在各个方面的成长与进步,我们深感欣慰现将本学期工作总结如下:
一、常规工作
良好的常规是开展好一切活动的基础,小班尤其要注重幼儿各种常规和习惯的养成。针对小班幼儿的年龄特点和我班幼儿的个性特征,在经常共同讨论班级各项生活、活动的常规要求的同时,对幼儿进行常规培养,使幼儿逐步养成好习惯。在开展各项活动前向幼儿说明要求,说明下一步做什么、怎样做,防止幼儿盲目的跟着老师转,学期初,在进行活动区活动时,老师都要帮幼儿整理玩具,浪费许多的时间,我们就在活动区的柜子上贴上标记,让幼儿将玩具放在相应的位置。实践证明,幼儿这学期常规有了一定的提高,但还需要加强。
其次,在每次活动结束以后,老师对孩子的行为及时进行总结。当他们做得好的时候,表扬和鼓励也是必须的,我们对有进步的幼儿立即在全体幼儿面前表扬她的这个良好行为,从而不断进步,不断发展。
对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他
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