4宋振杰老新员工培训系列课程之四修养你的职业范儿.docVIP

宋振杰老师新员工入职职业化训练系列课程之四： 《修养你的职业范儿》课程大纲 课程设计的背景与目的 所谓职业化的员工，就是训练有素的员工，就是把工作当作职业来对待，拥有职业修养、职业习惯、职业风貌的员工。他们时时刻刻用一个职业人士的标准要求自己、管理自己，遵守规范，恪守责任，扮演好职业角色，管理好自己的言行。在自我管理中与职业一起成长，在自我成长中实现职业价值，贡献企业成就自己。 换下学生时代一贯的T恤牛仔，穿上职业套装，由学生变身为职业人。职场新鲜人的心里，除了满怀的兴奋和憧憬，还有一点对职场的忐忑和畏惧。毕竟，职场有自己的“游戏规则”，到底应该如何适应这种“游戏规则”，如何适应由学生到职业人角色的转变呢？ 工作之后，新人不再是家里的娇娇女，也不是父母眼中的娃娃兵，而是一个职场人，要学会进入角色，学会适应。因此，新员工走向职业化，既是企业发展的必然要求，也是新员工个人获得职业成长的必由之路。 本课程设计的目的就是帮助新人如何从心理上、行为上、习惯上真正脱掉“学生装”，真正穿上“职业装”，成为一个标准的职业人、组织人、企业人。 课程收获 从学生变成职业人、企业人，是人生中重要的角色转换。所谓职业范儿，就是脱掉学生气，像个职业人，做个职业人。本课程以提升新员工职业化素养为核心，以“修养你的职业范儿”为主线，运用案例解析、方法点拨、技巧示范、视频教学、互动练习、测试思考等授课方法