9.4 神的升力 教学设计与反思.docVIP

教学设计与反思 基本信息 课题 9.4 神奇的升力 作者及工作单位 何叶嫦 ?芦岚中学 教材分析 本节的主要内容有：通过实验探究流体压强与流速之间的关系，分析飞机升力产生的原因，联系实际用流体压强与流速的关系解释一些现象。 上一章所学的液体压强和大气压强的知识，是流体在静止状态时有关压强的一些现象和规律，通过本节课学习，将使学生进一步认识到：当流体流动时，流体的压强还跟流速有关。流体压强与流速的关系是流体力学中的基本规律，在生活和科学技术中有许多应用，例如飞机的升力等。另外，由于升力和浮力有较多的共同点，学生在学了浮力后学习升力，既有利于学生用类比的方法进行学习，也便于学生比较二者的区别。总之，本节课的内容与浮力、液体压强、大气压构成了较为完整的知识体系，使学生初步认识流体力学的一些基础知识。 学情分析 在学习压强、液体压强、大气压强之后，学生已具有了压强和压力的有关知识，但对流体压强与流速的关系不清楚，这正是他们感兴趣的地方。 教学目标 1、知识与技能目标 （1）了解流体的压强与流速的关系。会用流体的压强与流速的关系解释简单的物理现象。 （2）了解飞机的升力是怎样产生的。 2、过程与方法目标 （3）通过动手实验、观察，探究流体的压强与流速的关系。 （4）通过分析推理，探究飞机的升力是怎样产生的。 3、情感、态度与价值观目标 （5）通过观察“流体压强与流速有关