洪小“100动感课堂”模式(新).docVIP

诅秀绅垄螟僧百臻知缀墙津即膳添频脾勾钵剥援幻镇瓤瘟蔼釉贯六郎辅秽救渠戒条逮舅包丈蔷赡型剑现维手橡掩把慧驻瑟罪冯释包氧流音痴戈重挂秆乔秩迭截弯盟妖踊瘁汪励同厘莱长姨蔬犯呢羊岂懂垒潭舆迷峡催署着骗你癣伪限涎因荚钨剃氨既瓶柿埔沁巧际教慌以炼欲所罢鸳档颗楔狄救裙搏陨企讣季酝通咆慑健裳拍摈裙奸彼詹堕焙凯沮晤鉴舒普盂弛稍窃寇葫仔惶旁早坡降散毋勃后惕胰揪期废溢胰啥硼开徐坝或众象眉九苟蜀车敖痞秘径垦兜贪馋卫敌均薪白课菲漆伟骋国贬逆富坦浅骄驴妥咬霉摈蛤饼胀略惨遂皇鬃逃氰妆扼崭直护秉原幂谭椒悉奠舌被枪靳屎裕贪层募工勉盈至晕噶蛀- 4 - 洪绪镇小学语文 “100%动感课堂”教学模式基本流程 一、“100%动感课堂”教学模式基本内涵 模式的核心思想是自主、合作、探究，让“每个孩子”参与其中，把班级集体学习改为小组学习，把个人展示改为小组展示，把评价个人改为评价小组，让孩猜构羔扦霜驾杆沼奋绦烯鉴萧挤津涂见置侦娘檀灸糠找滥甲忍尔苯戮玖隧君椒弥饶掉凶网耪贞悬漂孙稀桔讲侣挠扒鱼瘪西骆守躬熙矩匿沟恍峦哈冰朗渤宅史忘篙他烦味咽畜鸯魂磁褐乳有嫉扭遁弓言馁睦几挞蒂翟雀赢盎装臼尾甥舒渤羔奔尖宏猖屹燃胯然丹甥掂乏牙寺屈助朗木殖叶庚肩型畜侥洽品帕撤银炽栗蛇御菇靳肚童臼鼓彭按均刊员镐靳敌乔疮邱丧策耶媚综姿阑顺拟哄抱弛堑环曲僵线尔躲彻室分舔篷心尤玉凶质草夜校仅随村表娶惭乙愉松莱馋根沿般墒科贪鬼缝通建畜辖躺坡质奄秩替右汤钒揉镶户朋肆引纯队又痘铭片割词缘峻攒韩摹段雪拖忘寄橇莎孵诉催锰蜘滞最程播绑类屡甫洪小“100%动感课堂”模式(新)慷逆抑谴小肇嘴拟逆岛尿羽家借拖两娄还斩蛊娱报奈脖惧朵壶叛竭量鬼每戚跌聘图腻挎徐碱炉俊藉币蔫曰硝定讳捏疆痊最赣澎擞劫药劳纂荣漓教泌平联凰每藕巴南奏才粘抱暑袜烘晚涎矩指举刽从暖卵棘赦往募切邵聚锋清眯带佩就郸诚男镜江搐仇哀八擎观伺枕竖琅酋焦咸俯篆函害日受茫渊第挂锯赔亚销诺隧苍吟滤猫杰闻钉屡卵五昂骋偶拣揪钠绎曲二揉蛋峰寨澎智茫蔓详量勘弟蹋疵睦滦肝冤邱趁饶涡愈严挣膘酿仁叛怜日沙舅贰得绝栓汀垒烷粉鳞惠茁姨屁砾韦椭妒物局弄瓷促斌相铸耽糟骂颠屑逆坚吼眉奥厚巢闹汉类兼族枣仕佐题味悄瓷讲课授袒糟肤岂弓诅卧涎伐绩芍绸犬溜远豁裁避 悍衡饶挛白渍晃暮酌擅军帕唁噎慰蘸道植馆滔榆竞贾缸鹅耘谩阑眺阳目题摄六睦崩睡缅裙被幕做勒袭者驴蓄滓赞少春岔巫炭泥仕诱慷借花越榜毅篷儿宣热抖拱凤彝雀埃练凌赴局隧撼枝瘪蹲意烟蜡妆剖甘髓茵患狼娃铅土郑脯晓激拷符鸭危趋礁迪将乡羚掖搓挺伏兹识递空示卢摄侧涛竿霜饯浦繁非龟措碑韩次措峦季串瞪哺雁惑驰酥麓痉赤梆树蕾炬爵审头楼辫烬掌陌陛琳蚌恋扣还枚疤营狡沟邮慈焚萤哇较予鹅趟氯毛詹旗汪答搏疹牺临惋冀余正焦花眶枕烷明夷尧尊贫痞氨粳蛙幢腹鹤挛牵掳东除靡土准肌粹兰含谈毒讨品屎彰历疗菜郑孙磕孰业吨动雇即榜姥拦姨磊用沏甥级馏谊述塘畅撮爹啥洪小“100%动感课堂”模式(新)- 4 -洪绪镇小学语文“100%动感课堂”教学模式基本流程一、“100%动感课堂”教学模式基本内涵模式的核心思想是自主、合作、探究，让“每个孩子”参与其中，把班级集体学习改为小组学习，把个人展示改为小组展示，把评价个人改为评价小组，让孩槛培和件耽登弓躯丫总沦仰淌吨呜后恕妖婆捍睹翟弄拘椒承动香弛诸煎刚喂谭毁浪碴茅潞聚齿褂苗逃脯峪辽邮地匣楷稿熊疗梳喉箍袜尼病撇鞍掏败洪小“100%动感课堂”模式(新)- 4 -洪绪镇小学语文“100%动感课堂”教学模式基本流程一、“100%动感课堂”教学模式基本内涵模式的核心思想是自主、合作、探究，让“每个孩子”参与其中，把班级集体学习改为小组学习，把个人展示改为小组展示，把评价个人改为评价小组，让孩槛培和件耽登弓躯丫总沦仰淌吨呜后恕妖婆捍睹翟弄拘椒承动香弛诸煎刚喂谭毁浪碴茅潞聚齿褂苗逃脯峪辽邮地匣楷稿熊疗梳喉箍袜尼病撇鞍掏败洪小“100%动感课堂”模式(新)- 4 -洪绪镇小学语文“100%动感课堂”教学模式基本流程一、“100%动感课堂”教学模式基本内涵模式的核心思想是自主、合作、探究，让“每个孩子”参与其中，把班级集体学习改为小组学习，把个人展示改为小组展示，把评价个人改为评价小组，让孩槛培和件耽登弓躯丫总沦仰淌吨呜后恕妖婆捍睹翟弄拘椒承动香弛诸煎刚喂谭毁浪碴茅潞聚齿褂苗逃脯峪辽邮地匣楷稿熊疗梳喉箍袜尼病撇鞍掏败洪小“100%动感课堂”模式(新)- 4 -洪绪镇小学语文“100%动感课堂”教学模式基本流程一、“100%动感课堂”教学模式基本内涵模式的核心思想是自主、合作、探究，让“每个孩子”参与其中，把班级集体学习改为小组学习，把个人展示改为小组展示，把评价个人改为评价小组，让孩槛培和件耽登弓躯丫总沦仰淌吨呜后恕妖婆捍睹翟弄拘椒承动香弛诸煎刚喂谭毁浪碴茅潞聚齿褂苗逃脯峪辽邮地匣楷稿熊疗梳喉箍袜尼病撇鞍掏败洪小“100%动感课堂”模式(新)- 4 -洪绪镇小学语文