2015-09-22-SJTUL-上海交通大学图书馆学科服务探索与实践-Ver20.pptxVIP

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上海交通大学图书馆学科服务探索与实践上海交通大学 图书馆内容提纲服务确立服务历程服务组织与实施近期探索与实践服务确立有为则有位大学图书馆有为则有位大学图书馆SWOT分析全球信息环境剧变用户信息行为变化受关注度下降观念陈旧、缺乏活力、固步自封WTSO国家重视;教育投入增加;“十二五规划”;学校创新需求长期积累奠定基础(资源、技术、服务、队伍、传统)改革“3+1”部曲上海交通大学图书馆服务理念资料随手可得,信息共享空间咨询无处不在,馆员走进学科技术支撑服务,科研推进发展理念确立服务宗旨 一流服务、 主动服务、 智能服务 一站式、自助式 个性化、人性化建立核心服务理念(84字服务理念体系)服务定位以人为本,读者之家知识服务,第二课堂信息主导,共享空间图书馆服务理念是图书馆历史和文化的结晶,是对其独特文化内涵的一种简练表达机构改革—机构设置机构设置概览3部1所总参总后总政泛学科化服务体系SJTU版推行学科服务为主线的全新服务走进院系基地融入学科团队嵌入研究过程学科服务体系框架服务历程服务品牌品牌塑造为旗IC2创新服务模式:强化学术创新支持与文化素养拓展,并形成图书馆服务效能平方级的提升资源建设“三一原则”鲜悦(Livng Library)品牌1品牌2聚集品牌力量 将学科服务深入读者人心品牌3IC2创新服务模式IC2 定义一种全新的大学图书馆创新服务模式IC2 = Information Commons*Innovation Community强化学术创新支持与文化素养拓展,形成服务效能的平方级提升IC2 理念突破单一模式服务的限制图书馆服务如同源源流淌的长江之水,而阶段性活动就好象是江中的激情浪花,彰显智慧与生机。学科服务模式演绎阶段性活动→常态化工作第1期:2008年11月启动 主题:提升信息素养 助力精英成长第2期:2009年3月推出 主题:拓展创新基地 嵌入学研过程第3期:2009年10月开始 主题:融入学科团队 助推教学科研2010年3月始,IC2创新服务模式进入常态化……学科服务模式演绎—IC2创新支持计划基地建设到2013年底,全校未建立基地学院只有3-4个,已基本实现学科服务基地的全部覆盖学科服务模式演绎—IC2创新支持计划深入院系学科服务模式演绎—IC2人文拓展计划活动掠影——IC2人文拓展计划搭建平台 营造氛围提升素养 文化校园打造一流 铸就经典主题展览学科服务模式演绎—信息专员计划信息专员计划——在图书馆与师生之间搭建桥梁目标:建立学科团队信息专员队伍,发挥纽带作用规模:五期培训信息专员1124人次,还在扩大成效:图书馆延伸了触角,师生们强化了信息技能内容:技能培训,信息交流,互动沙龙…学科服务模式演绎—各类平台学科服务平台基于LibGuides(国内首个)搭建起36个学科服务平台在10个院系主页嵌入图书馆咨询台,从而开通信息咨询“直通车”LibGuides学科信息墙学科信息服务博客,打造学术创新互动社区,已建15个根据阅览室的学科特色和服务内容,定期更新推送信息关心您所关注的学科热点提供您所需要的学科服务学科服务模式演绎—信息素养教育信息素养教育特征:全方位、立体化、多形式类型涵盖:每天一场培训讲座,每天一堂课程教学,每天一百名参与者。面向全校◇ 学分课程◇ 滚动培训◇ 网络课件面向院系◇ 新生培训◇ 嵌入课程◇ 专题讲座专题培训◇ 信息专员培训◇ 专利学堂学科服务模式演绎—资源整合与揭示文献资源建设原则重点保障支柱学科全面兼顾基础学科特殊扶持特色和弱势学科灵活倾斜新兴交叉学科文献资源建设“三一原则”采选方式“一”院系师生说了算学科馆员定基调“三”学科服务模式演绎—情报分析服务支持决策把握动向洞察趋势辅助创新对象目标校职能部门和部分院系成果3D打印技术、高温超导技术、故障诊断技术发展趋势分析、《热动力学学科发展态势分析》、《高温超导技术专利地图分析》、《农业与生物学院高水平学术期刊发文情况分析》、《近十年中国城市科学发展趋势及科研实力排名》、……服务组织与实施学科服务组织模式建立以泛学科化服务体系为核心的组织机构、管理策略与运行机制架构由“学科馆员—学科咨询馆员—阅览室咨询馆员” 组成的三级学科服务梯队建立以学科服务团队为核心的多部门协同联动工作机制学科馆员学科咨询馆员阅览室咨询馆员采访馆员宣传馆员技术馆员情报馆员学科服务团队设置读者服务总部共设11个学科服务团队,除机关部处学科服务团队外,其他10个学科服务团队覆盖全校所有院系、研究所每个学科服务团队设1名学科馆员1,负责学科团队整体规划与推进实施根据工作需要,全馆共设6名学科馆员2,分别侧重资源建设、院系拓展及深层服务,其中深层服务学科馆员由情报所工作人员兼任根据服务院系规模大小,每个学科服务团队设3-4名学科服务人员(含学科馆员1、学科馆员2)学科服务团

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