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高考复习专题五 辨析病句 一、考纲要求：辨析并修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。 能力层级：E 表达应用 复习用书：《指南》P34-51 《选修11》第8课、第9课、第10课、第11课 阅读《5·3》P69-72完成P64-74的练习 二、考纲题型示例： 1．（1993年全国卷）下列各句中，没有语病的一句是 A．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 B．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 C．该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。 D。马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能做出了重大贡献。 1．（1993年全国卷）下列各句中，没有语病的一句是 A．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 B．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 C．该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。 D。马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能做出了重大贡献。 【解析】D（A句否定不当，删去“不”；B句关联词搭配不当，两个分句应是转折关系，将“不管”改为“尽管”；C句不合逻辑，将“仿造”改为“制造”。） 三． 考题分析： 这一考点包括两个方面：辨析病句、修改病句。 辨析病句是修改病句的基础。在高考中，辨析病句的考查一般使用客观性试题，修改病句的考查一般使用主观性试题。 四．病句类型 一、语序不当 二、搭配不当* 三、成分残缺或赘余* 四、结构混乱* 五、表意不明 六、不合逻辑 (一)语序不当1.主客颠倒《5·3》P69-1.⑸ 在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。 大姐告诉我，“祖母叫你”。走到祖母房里，母亲和她正在默然相对地坐着。 2.修饰语排列语序不当《5·3》P69-1.⑴⑵⑶⑷《选修11》第8课 ⑴定语的顺序：领属/时、地+指代/数量+动+形+名+（名词中心词） 例：国家队的一位有二十多年教学经验的优秀的篮球女教练。 ⑵状语的顺序：目的+时+地+【情态动词/形+副词+表对象的介词结构】+（动词中心词） 例：他们昨天在学校用拖布认认真真地把教室都擦洗了一边。 3.并列词语不合时、空、逻辑顺序《5·3》P69-1.⑹ 上课是学习的重要环节，但课后巩固和复习当天所学的知识也是不可缺少的一环。 牧女们骑着骏马，健美的身姿映衬在蓝天、绿草和雪山之间。 我省两家制冷企业，分别生产研制了高质量的变频式空调，受到商家和用户的青睐。 注意：顿号与“和” 4.对应词语语序不当 文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 公民对父母、子女、配偶有扶养、赡养、抚养的义务。 注意：并列短语前后要照应 5.关联词语语序不当 （1）复句中若分句的主语相同，第一分句的关联词应放在主语后。 不但他能够用马克思主义的有关理论来指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质。 有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗生素媲美，而且副作用小，成本也较低。 （2）复句中若两分句的主语不同，第一分句的关联词应放在主语前。 以色列虽然查明暗杀旅游部长泽维的人阵成员的身份，并向巴勒斯坦下了最后通谍，但巴方拒绝交出凶手。 （改：虽然以色列……） 注意：主语领全句还是领分句 6.句子次序不当《5·3》P69-1.⑺ *常见复句中的分句和句群中的句子位置不当。主要表现在时间颠倒、轻重颠倒、因果不清等方面。例： 在抢险防洪的战斗中，经过四个多小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。 这个村不但向国家交了大量的粮食， 而且不要国家的救济粮了。 注意：分句的内容和分句间的关系 二.搭配不当 阅读《选修11》第9课 《5·3》P70-2.⑴⑵⑶⑷⑸⑹ ⑴主谓搭配不当 ⑵动宾搭配不当 ⑶动补搭配不当 ⑷主宾搭配不当 注意：1.主谓、动宾、主宾、偏正（定中/状中）的搭配不当见《选修11》第9课 点1-5 （1）并列式主语短语与动宾搭配是否全面 今年春节期间，这个市的210辆消防车，3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。 王梵志和他的五言古诗，唐宋以来一直受到僧俗人士的欢迎，明代以后才渐渐失传。 （2）并列式动词谓语与宾语搭配是否全面 目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就