“学会宽容尊重他人,营造和谐班集体”主题班会教学设计..docVIP

“学会宽容、尊重他人，营造和谐班集体”主题班会教学设计 授课课题 学会宽容、尊重他人，营造和谐班集体 授课教师 韦蓉萍 学 校 广西柳州畜牧兽医学校 授课对象 畜禽113班 班级人数 46人 授课类型 主题班会课 授课时间 2012年5月2日 班级分析 畜禽113班一共有46名学生，男生37人，女生9人。学生大多数来自农村，大多数学生能吃苦耐劳，有一定的上进心，但很多学生也是在初中被边缘化的群体，习惯了散漫、懒惰、不受约束的生活；部分学生已在社会上混了几年，在班上只与臭味相投的几个交往；也有一些是父母之命来到这里，年龄小阅历浅，专业思想不成熟，对他人要求高，对自己低要求，对集体活动靠几分热度，虎头蛇尾。学生的特点总体上是比较文静，不善于表达，性格内向的学生多，对于班集体活动不热心，部分学生自私冷漠，唯荣誉、利益是图，斤斤计较，心胸狭隘，懒惰。最近，在劳动任务分配方面班干内部竟然闹起了矛盾，经调查发现班上表面上的良性发展之下存在许多问题，究其原因，学生普遍团队意识淡漠、心胸狭隘、自私、不会尊重理解他人是最根本的原因。 活动处理 考虑到学生的口头表达较薄弱，把活动设计成体验式，这样学生更易于理解掌握为人处世之道。 教学目的及要求 1.知识目标： 理解什么是尊重，懂得应该如何尊重他人 初步学会分析自己，客观评价自己，学会运用正确的方法对待自身存在的缺点。