【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中地理 课后知能检测1 鲁教版必修2.docVIP

【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中地理 课后知能检测1 鲁教版必修2.doc

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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 课后知能检测1 鲁教版必修2 一、选择题 人口自然增长率决定于人口的出生率和死亡率的高低,三者的相互关系决定了增长模式。据此回答1~2题。 1.某市人口出生率是0.65%,人口死亡率是0.68%,人口自然增长率是-0.03%,其人口增长模式是(  ) A.原始型 B.传统型 C.过渡型 D.现代型 2.人口增长模式转变的根本原因是(  ) A.自然环境状况改善的结果 B.人类社会生产力水平的提高 C.出生率明显降低造成的 D.两次社会大分工及现代科学技术的进步 【解析】 第1题,分析数据可知,该市人口出生率、死亡率、自然增长率低,且出现人口负增长,符合“现代型”特征。第2题,人口增长模式转变的原因归根结底是由于生产力水平的提高。 【答案】 1.D 2.B 下表是非洲和欧洲某年人口增长的相关数据。读表,完成3~4题。 大洲 人口出生率(%) 人口死亡率(%) 人口自然增长率(%) 非洲 4.0 1.4 2.6 欧洲 1.0 1.2 -0.2 3.非洲人口增长模式属于(  ) A.原始人口增长模式 B.传统人口增长模式 C.“高—高—低”模式 D.“低—低—低”模式 4.欧洲人口自然增长率低的主要原因是(  ) A.经济发展水平和文化水平较高 B.人们的生育意愿较高 C.资源贫乏,人口合理容量最高 D.人们的离婚率较低 【解析】 从表中的统计数据可知非洲的人口出生率高、死亡率低、自然增长率高,属于传统型的人口增长模式,而欧洲是低出生率、低死亡率、低自然增长率的现代型人口增长模式,两个大洲人口增长模式的差别与两大洲的经济发展水平和文化水平有关。 【答案】 3.B 4.A 甲市2008年户籍人口出生9.67万人,出生率为0.699%;死亡10.7万人,死亡率为0.773%。甲市户籍人口这种自然增长态势已持续14年。右图显示四个地区的人口出生率和死亡率。据此完成5~6题。 5.甲市可能是(  ) A.西宁 B.延安 C.上海 D.广州 6.①②③④四个地区中,人口增长模式与甲市处于同一类型的地区是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 【解析】 第5题,解答该题分两步:第一步根据户籍人口自然增长率为负数,排除西宁和延安,因为这两市位于西部地区,人口的自然增长率依然较高,因此可确定为上海或者广州;第二步根据公式“出生率=出生人口数/人口总数×100%(或死亡率=死亡人口数/人口总数×100%)”,计算出甲市2008年的人口总数是1 383万左右,据此可以确定该市为上海。第6题,上海的人口增长模式是现代型,①地符合“三低”的现代型特点,故与上海处于同一人口增长模式。 【答案】 5.C 6.A 读“人口增长示意图”。完成7~9题。 7.当前我国人口增长模式符合(  ) A.① B.② C.③ D.④ 8.④类国家人口问题现状是(  ) A.人口老龄化日趋严重 B.青壮年劳动力过剩 C.人口素质偏低 D.城市人口比重较低 9.图中四类国家都可能存在人口问题,其中人口增长快,青壮年劳动力过剩的国家为 (  ) A.① B.② C.③ D.④ 【解析】 第7题,①为高出生率、高死亡率、低自然增长率的原始低增长阶段,②为高出生率、低死亡率、高自然增长率的高增长阶段,③为增长减缓阶段,④为低出生率、低死亡率、低自然增长率的低增长阶段。第8题,④类国家为经济发达国家,面临的人口问题是人口增长缓慢和人口老龄化。B、C、D三项均是人口增长过快形成的,分布在经济发展水平低的发展中国家。第9题,②类国家的人口出生率高,死亡率低,自然增长率最高,故人口增长快,青壮年劳动力多。 【答案】 7.C 8.A 9.B 下图反映了亚洲某国人口增长与构成的变化及其发展趋势。读图,回答10~12题。 亚洲某国人口金字塔示意图 10.该国人口变化趋势的一个突出特征是(  ) A.年轻劳动力过剩 B.老龄化趋势显著 C.自然增长率上升 D.人口出生率较高 11.示意图显示,该图人口平均寿命状况是(  ) A.平均寿命延长,女性长于男性 B.平均寿命延长,男性长于女性 C.平均寿命缩短,女性长于男性 D.平均寿命缩短,男性长于女性 12.人口金字塔示意图所示的亚洲某国,最可能是(  ) A.中国 B.日本 C.印度 D.泰国 【解析】 第10题,由人口金字塔示意图可推知,该国家老年人口所占比重逐渐增加,老龄化趋势显著。第11题,由上题知,该国老龄化趋势显著,人口的平均寿命延长;又因为老年人口中女性比重大于男性,因此女性寿命长于男性。第12题,根据老龄人口比重大,老龄化现象严重可推知该国经济发达。 【答案】 10.B 11.A 12.B 二、综

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