【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中地理 课后知能检测14 鲁教版必修2.docVIP

【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中地理 课后知能检测14 鲁教版必修2.doc

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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 课后知能检测14 鲁教版必修2 一、选择题 下面两幅图是四种运输方式(铁路、公路、水运、航空)特征比较示意图。据此完成1~2题。 图1        图2 1.图1与图2中交通运输方式配对正确的是(  ) A.甲—①      B.乙—② C.丙—④ D.丁—③ 2.下列贸易中,选择的运输方式合理的是(  ) A.天然橡胶:泰国→中国 选乙 B.铁矿:澳大利亚→中国 选丁 C.鲜花:温哥华→西雅图 选① D.集成块:硅谷→渥太华 选③ 【解析】 第1题,根据图1中速度和运量的比较可以看出,甲速度最快、运量最小,为航空运输,丁速度最慢、运量最大,为水运,乙丙相比,乙运量大,乙为铁路运输,丙为公路运输。根据图2中运费和运距的关系判断,①运费最昂贵,为航空运输,④长途最便宜,为水运,②短途运输最便宜,长途运输昂贵,为公路运输,③为铁路运输。两图组合为甲—①,乙—③,丙—②,丁—④。第2题,天然橡胶由泰国到中国宜选水运,铁矿由澳大利亚到中国宜选水运,鲜花由温哥华到西雅图宜选公路,集成块由硅谷到渥太华宜选航空。 【答案】 1.A 2.B 下图表示四种货物生产运输过程中的相关特征。读图,完成3~6题。 3.适合航空运输的货物是(  ) A.①        B.② C.③ D.④ 4.货物④最佳运输方式是(  ) A.公路 B.铁路 C.河运 D.海运 5.生产布局受交通制约最明显的货物是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 6.2010年初,我国北方大多数地区出现罕见的冰冻雨雪天气,对交通运输造成巨大影响,其中受影响最大的运输方式是(  ) A.航空 B.水运 C.公路 D.铁路 【解析】 本题考查了交通运输方式的特点和选择。结合交通运输方式的特点,从图中可知:①线适合铁路运输;②线适合水运;③线适合航空运输;④线适合公路运输。我国的交通运输以铁路和公路为主。雨雪天气将使公路路面积雪,影响车辆的行驶速度,堵塞公路,进而影响货物的运输等,使经济受损。铁路是有轨交通工具,雨雪的影响大。 【答案】 3.C 4.A 5.B 6.C 2011年6月30日胶州湾跨海大桥和胶州湾隧道同时通车,从此青岛市胶州湾两岸地区的交通联系就有四条线路。读图。回答7~8题。 7.图中主要包含几种交通运输方式(  ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 8.胶州湾隧道比其他三种线路最突出的优势是(  ) A.受天气状况的影响 B.运输费用最低廉 C.修建线路的造价最低 D.工程难度最低 【解析】 第7题,图中有水路运输与公路运输。第8题,隧道建设在地面以下,受天气状况的影响较小。 【答案】 7.B 8.A 9.关于邮政通信和电信通信的叙述,正确的是(  ) A.发送电子邮件属于邮政通信 B.邮政网络是由邮路和邮件组成 C.电报、电视、电话、广播都属于电信通信 D.电信通信跨越时空,受自然条件限制 【解析】 邮政通信的主要任务是利用交通工具和运输网络,传递信函和包裹,邮政网络是由邮局和邮路组成。电信通信的主要任务是利用有线电、无线电、光等传递符号、文字、图象和语言等信息,由于电信是利用电波传递信息,因此地形障碍、太阳活动等有时会影响到通信质量。 【答案】 D 10.现在“网上购物”被越来越多的人所接受,与传统的售货方式相比,网上营销(  ) ①促进了技术革新和产品升级换代 ②减少了营销环节,销售成本降低 ③使生产企业必致力于市场开拓 ④减弱了商业网点布局的空间限制 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 【解析】 结合网络特征可分析出②④正确。 【答案】 D 11.去年秋,某业务员通过互联网联系采购了山东烟台的一批优质苹果,用汽车运到浙江杭州销售,至元旦售完。该业务员活动涉及的地域联系方式有(  ) A.通信、商业贸易 B.交通运输、商业贸易 C.通信、交通运输 D.通信、交通运输、商业贸易 【解析】 该业务员通过互联网采购涉及到了电信通信,用汽车运送苹果,涉及了交通运输,采购—销售过程涉及了商业贸易。 【答案】 D 12.为了满足区际间物资流动的需要,现代物流业应运而生。下列各环节中,属于物流过程的是(  ) A.生产 B.仓储 C.运输 D.配送 【解析】 新兴的物流产业把产品运输、流通等环节从生产企业和销售企业剥离出来,实行专业化的货物投递。 【答案】 A 二、综合题 13.读“商业活动的主要环节示意图”,回答下列问题。 (1)填出商业活动主要环节的名称: A________;B________;C________。 (2)A使商品进入______________领域,C使商品进入____________领域。 (3)从生产领域进入消费领域

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