“教学中的互联网搜索”教学设计--《体育场》..docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀案例评选 教案设计 小学数学《》??? 让学生实际生活的密切联系。培养学生良好的学习习惯，形成积极主动的估算意识。体育场、报纸、大豆等不同素材，让学生在不同的数据环境中经历不同的估算过程，体验不同的估算方法。掌握、归纳估算的方法。三位数乘两位数的估算的方法能正确、合理地对数据进行估算教学过程?同学们，在以往的学习中，你对估算有什么了解？谁来说一说……我们今天学习有关估算的知识。 一、创设情境，探究估算的方法。 （一） 估计体育场的人数。 1、出示鸟巢外观的图片。【百度搜索图片】 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C4%F1%B3%B2in=24049cl=2lm=-1st=-1pn=17rn=1di=70372536120ln=1999fr=fm=resultfmq=1328019649796_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn17-1di70372536120objURLhttp%3A%2F%2F%2Farticle%2FUploadPic%2F2008-4%2F200841920205768548.bmpfromURLhttp%3A%2F%2F%2Farticle%2F18905.htmlW817H541T8