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宣传部部长助理个人工作总结
尤其是在我校第二轮人才培养工作评估中,配合学校及各院系各部门做了大量工作,参与设计制作各类宣传条幅30个,大型喷绘3个,学院主干道刀旗60幅。
宣传部部长助理个人工作总结
2012年7月担任宣传部部长助理以来,本人认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务,现总结如下:
一、注重学习,努力提高政治理论素养
自觉加强政治理论学习及调查研究,不断提高思想觉悟、道德素养及政治理论水平;认真学习领会十八大、三中全会以及中央宣传工作等有关会议精神,时刻保持政治上的清醒和坚定,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观;坚持以人为本,自觉遵守社会公德和职业道德,尊重领导,团结同事,严以律己,热情待人;思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的
、内宣工作
配合部门负责人做好宣传部日常管理运行工作的基础上,参与了学院党代会、教职工大会、运动会、理事会、校友会、道德模范巡讲、开学典礼、毕业典礼、各类表彰、各项评估检查等各类活动的音像资料采编、氛围营造等工作,设计制作喷绘20余幅,撰写通讯报道50余篇,参与指导更换校内宣传栏近10期;参与对校园主页的所有宣传报道及校内二级网站内容进行审核,确保了我校校园网内容的更新和有序运转;参与设计制作以及日常维护“学院成绩与荣誉”、“党的群众路线教育实践活动”专题网站两个。
2、外宣工作
对一年来我校重大事件及改革发展经验和特色做法进行筛选,经过整理或重新撰写,2012年7月以来,上传教育厅门户网站信息70余篇,其中被采用19篇,位居全省高职院前列,连续两年被教育厅评为宣传工作先进单位、信息报送先进单位;对材料系“一地多点、四段融合”校企合作育人模式经行加工整理,作为我校教育教学改革的特色做法被《中国职业技术教育》杂志采用,整理撰写《大学生社团建设管理情况调研报告》上报教育厅,为徐州年鉴、环保学会等撰写编辑学院简介图片资料等;参与联系徐州日报、都市晨报、徐州电视台、扬子晚报、中国教育报等多家国家及省市媒体对我校“可成杯”技能大赛、双选会等系列活动进行了宣传报道,进一步提高了我校的知名度和社会声誉,扩大了我校的社会影响。
3、评检工作
参与配合了我校各类评估、检查、参观交流工作。尤其是在我校第二轮人才培养工作评估中,配合学校及各院系各部门做了大量工作,参与设计制作各类宣传条幅30个,大型喷绘3个,学院主干道刀旗60幅;特别是在承担《人才培养成果展》的设计制作工作后,为完成任务,本人加班加点,认真学习研究了2006年以来我校在人才培养方面典型经验和特色做法,阅读了大量资料,搜集整理了近2000幅图片,在仲文婷老师的紧密配合下,分8个展区,制作完成了60幅展板,设计制作了“植根行业沃土服务区域经济”大型喷绘以及包含“证书、奖状、奖牌、奖杯”为一体的实物展区,获得了评估专家和校领导的好评。
4、其他工作
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4
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