《29.2三视图》第一课时..docVIP

《29.2 三视图》第一课时说课稿 总场中学 高风芸 〖教学目标〗 ◆1、感受从不同方 向观察同一物体可能看到不一样的结果，培养学生全面观察的能力. ◆2、能认别简单物体的三视图，了解主视图、俯视图、左视图和三视图的概念． ◆3、了解各个视图之间的尺寸关系；长对正、高平齐、宽相等． ◆4、会画直棱柱等简单几何体的三视图． 〖教学重点与难点〗 ◆教学重点：三视图的画法. ◆教学难点：三视图的画法. 〖教学准备〗 ◆多媒体课件； 〖教学过程〗 一、创设情境?，引入课题 温故而知新： 1.什么是正投影？ 2.当物体的某个面平行于投影面时，这个面的正投影与这个面的形状、大小是什么关系？ 【情境引入】 活动一 如图，直三棱柱的侧棱与水平投影面垂直。请与同伴一起探讨下面的问题： （1）以水平投影面为投影面，在正投影下，这个直棱柱的三条侧棱的投影是什么图形？ （2）画出直三棱柱在水平投影面的正投影，得到的投影是什么图形？它与直三棱柱的 底面有什么关系？ （3）这个水平投影能完全反映这个物体的形状和大小吗？如不能，那么还需哪些投影面？ 如图，直三棱柱的侧棱与水平投影面垂直。请与同伴一起探讨下面的问题： （1）以水平投影面为投影面，在正投影下，这个直棱柱的三条侧棱的投影是什么图形？ （2）画出直三棱柱在水平投影面的正投影，得到的投影是什么图形？它与直三棱柱的 底面有什么关系？ （3）这个水平