《三棱锥的三面投影》教学设计1..docVIP

《三棱锥的三面投影》教学设计 学 校 姓 名 学 科 授课班级 教学内容 三棱锥的三面投影 教学目标 1．知识与技能 （1）了解棱锥体的几何组成特点 （2）掌握棱锥体三面投影的基本规律 （3）初步学会绘制棱锥体的三面投影图 2．过程与方法 （1）通过变式练习，培养学生的思维能力 （2）通过比赛练习，提高学生的动力操作能力 3．情感、态度与价值观 （1）通过小组合作学习，强化学生的合作学习意识，培养学生的团队精神 （2）通过学生相互评价，培养学生的语言表达能力，及学生公平、公正的评判意识。 教学重点 棱锥体三面投影的基本规律 教学难点 投影点的确定 课 型 新课 教学准备 教学用具：棱锥体模型 任务学习单 多媒体教学课件 教学场地的布置 教学方法 讲解法、任务驱动法 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 情景导入 （时间2分钟） 呈现课题 及 学习目标 学一学 （时间10分钟） 教师引言：棱锥体形建筑因其结构简单、外形美观、牢固实用而被许多设计者所采用。若干年后也许我们班的同学也会设计出类似于下面所展示的建筑物。 教师呈现2——3幅学生较熟悉的有代表性的棱锥体形建筑物的彩色图片。 学生观察后回答以下问题： 这些建筑物的外形结构有什么共同特点？ 教师：要设计出类似于上面展示的建筑就必须先学会三棱锥的