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小学合唱团训练计划
小学合唱团训练计划一:小学生合唱团训练计划
负责教师:郭晓航、沈阳
社团团长:1名
社团副团长:2名
组建社团
社团名称: 新翼合唱团(秋之吟合唱团)
素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱团。为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情况作一下安排:
一、学生情况分析:
本学期合唱团的成员以七、八年级段的声乐特长生为主,他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于六年级学生新加入,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,音乐教师多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。
二、活动设想、措施、目标
(1) 训练目的:
1 、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2 、通过练唱中外青少年合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3 、 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
4、承担校园艺术活动及学校大型活动艺术表演。
(2) 训练方法及过程:
训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。
1 、 声音的训练
( 1 )、呼吸。 ( 2 )、声音位置 ( 3 )、直声训练
2 、 音准训练
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。二声部
合唱的音准训练较为复杂。
3 、 合唱表现的四种手段。
( 1 )、连唱( 2 )、跳唱( 3 )、强而有弹性 ( 4 )、不连不跳
4 、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
6 、咬字与吐字的训练
三、活动内容。
1.音乐理论学习
2.基础声乐学习
3.合唱歌曲学习
(1)《稻香》 (2)《天空之城》 (3)《好大一棵树》
四、活动时间安排
每周一、五第八节
五、活动主要负责人:郭晓航、沈阳、曹岩
六、附学生名单:
小学合唱团训练计划二:小学合唱队训练计划(1047字)
为了丰富校园文化生活、提高学生素质的艺术修养,使师生掌握科学的发声方法,了解和学会部分中外合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。我校组建由低年级学生40人,高年级学生60人的合唱队。本学期训练内容:
1、 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练师生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、合唱姿态、舞台造型。
训练目的:
1、 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、 通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
训练方法及过程:
训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。
1、 声音的训练
(1)、呼吸。 (2)、声音位置 (3)、直声训练
2、 音准训练
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。
3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)、胸音训练 (2)、头音训练
4、 合唱表现的四种手段。
(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性 (4)、不连不跳
5、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练
以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
一 指导思想
为了帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能,促进学生全面素质的提高, 丰富学生的课余生活使
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