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- 2016-12-10 发布于天津
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对民族类行政管控才能培育方式探新
; 行政管理作为一个学科,发端于企业管理理论和实践,本质上是利用企业管理的知识和方法来处理公共事务。自从19世纪末威尔逊发表《行政之研究》以来,国内外学者对行政管理的研究及其成果非常丰富,欧美国家的大学早在20世纪初就开设了行政管理专业,目前已经发展得非常完善。由于行政管理专业是一个综合性很强的专业,仅仅靠大学四年的理论知识学习是非常不够的。尤其是随着社会的发展,新的产业、技术不断涌现,给人民的生活带来了全方位的影响,从而也带来新的公共事务,给各级政府的管理也带来新的挑战,相应地给行政管理专业的建设也提供了契机。但是,我国民族类院校并没有跟上时代的步伐,没有结合我国当前的社会发展形势、政府管理的新挑战和民族事务的复杂性来建设行政管理专业。; 由于受地理位置、办学思路和教育体制等主、客观因素所限,民族类院校的生源主要是少数民族或者来自民族地区,其师资力量、科研水平、办学条件、学生素质等暂时还不能和国内一流大学相比,社会的影响力较小。与此同时,广大的民族地区、中西部地区政治经济发展水平较低,行政管理类专门人才总体素质较低,特别是基层行政管理部门、山区及偏远地区行政管理专门人才更是奇缺,远远不能适应民族地区经济社会发展的需要。可是,民族类院校的专业设置普遍没有严格结合民族地区的实际情况,比如结合丰富的少数民族文献、国家对少数民族的优惠政策和民众对
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