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内蒙古自治区盟(市)职业学院专业设置与地区经济结构适应度研究
摘 要:内蒙古自治区各盟(市)职业学院作为地区的高等职业教育平台,其专业设置是否以当地人才交流市场需求为导向,既关系着职业教育服务于地方经济社会发展职能的发挥,也关系着学院本身的可持续发展。本文通过对一所典型盟市高职院校2004~2013十年来专业设置与地区经济发展的适应性分析,得出了盟(市)高职院校专业设置基本上与地区经济结构发展相适应,但第三产业专业和生源所占比例偏高的结论,为这类院校提供了下一步专业设置与调整的策略。
关键词:职业学院 专业设置 地区经济结构 适应性
【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216(2015)12C-0009-02
内蒙古自治区各盟(市)职业学院是20世纪90年代末期随着我国教育格局的调整和职业教育的蓬勃兴起,由盟(市)统筹举办,经内蒙古自治区人民政府审批,将地区内行业、部门举办的各类中专、技校和成人学校进行职业教育资源的整合和升格,从而形成的地区综合型高职院校。目前内蒙古自治区十一个盟(市)已全部开办有本地区综合型高职院校。这些学院在专业设置与专业建设过程中,是否始终围绕地方人才交流市场需求,不仅关系着职业教育为地方经济社会发展服务的社会职能的发挥,还关系着学院能否不断发展壮大。分析研究学院专业设置与地区经济结构适应度,可以为学院下一步的发展提供专业设置策略,为地方培养留得住、用得上的高技能人才。
下面选取内蒙古自治区一所典型的盟(市)高职院校,纵向梳理了该学院2004~2013年招生专业数量及各专业生源数,对于当地2004~2013年分产业经济数据的适应性分析研究,力求得出符合实际情况的研究结论,为这类院校以后的专业设置和调整方向提供思路。
一、2004~2013十年间,地区经济产业结构变化趋势与学院三次产业各专业数量及招生人数变化趋势基本一致
学院专业设置能充分立足于当地经济状况,为地方经济建设服务。专业数量逐年增加并根据当地产业结构情况及生源规模适时调整,表现出专业设置与地区经济发展的适应性。
十年间,A地第一产业经济总量缓慢上升,第二产业迅猛发展,第三产业稳步前进。(如图1)
图1 A地2004~2013年三次产业发展情况趋势图
(注:以上数据来源于《内蒙古自治区统计年鉴》) (单位:亿元)
A学院分三次产业专业数量与各专业生源规模为:第一产业稳定中小有波动,第二产业直线上升后保持稳定,第三产业逐年增加。(如图2)
图2 A学院2004~2013年分三次产业招生情况趋势图
(注:以上数据来源于该学院招生部门) ( 单位:人)
二、学院第三产业招生专业与生源数量偏高,集中于医药卫生、教育、财经等传统优势专业领域
学院现开设高职专业33个,涵盖教育、文化、能源、化工、机电、医药卫生、财经、电子信息、生态、畜牧等多个领域。十年间该学院专业设置及招生取得了长足的发展。招生专业数从2004年的12个增加到2013年的33个,专业涉及13个大类22个小类。其中:涉及一产专业3个,涉及二产专业共8个,涉及三产专业22个,开设专业分三次产业比为9.3?U25?U65.7,十年来共招生15354人,分三次产业生源比为9?U28.3?U62.7。(如图3)
图3 A学院2004~2013年分三次产业招生情况柱状图
(注:以上数据来源于该学院招生部门) ( 单位:人)
该地区十年间经济飞速发展。国民生产总值从2004年的127.63亿元增加到2013年的902.4亿元。其中,第二产业发展迅猛,2004年,A地第二产业生产总值为52.24亿元,占国民生产总值的40.93%,到2013年,A地第二产业生产总值为600.1亿元,占国民生产总值的66.5%。十年来A地国民生产总值为4691.05亿元,其中一产总值542.47亿元,二产总值3001.55亿元,三产总值1147.03亿元。三次产业总值比为11.6?U64?U24.4。(如图4)
图4 A地2004~2013年三次产业发展情况柱状图
(注:以上数据来源于《内蒙古自治区统计年鉴》) (单位:亿元)
从图3和图4对比可以看出:2004~2013年间,A地国民生产总值逐步上升,A学院招生专业数量及招生规模也逐年上升。A地分三次产业经济总量排序第二产业、第三产业、第一产业。而A学院十年间分三次产业专业数与生源规模排序都为第三产业、第二产业、第一产业。之所以出现第三产业专业生源规模排序升至第二产业前面的情况,一是因为第三产业是三次产业中创造就业岗位最多的产业,二是和学院毕业生的多元就业渠道相关。从A学院的毕业生就业情况看:一、二产业
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