第三讲女性性意识的形成.ppt

第 四 讲  女性性别意识的形成 1、性别意识 就是自觉地从性别的角度，去观察和认识社会、政治、经济、文化和环境，并对其进行性别分析和性别规划，以实现社会性别公平的观念和方法。 二、女性性别意识的形成 （一）成长过程的性别经验 第一类是生错性别：女性的性别不受到期待。 第二类是在成长过程当中很明显的自觉到性别不公平的经验。 第三类是生活在一个自由开放的家庭环境中，读书升学过程顺利，家务负担没有明显性别差异，就没有察觉在性别经验上有什么不公平之处。 有些是在长大之后，才察觉家中的性别差异。  女性即使在一个如何公平安全的家庭与学校环境里成长，进入公共空间中，免不了有遭遇性骚扰的风险。 对女人而言，性骚扰是一个跨越阶级、种族、性取向的共通经验，也往往因为性骚扰而让自己意识到自己是女人。 父母的榜样作用： 异性婚姻家庭的孩子通过观察父母，了解男性和女性在社会上扮演的角色。 父母对性别和长相的态度也影响着孩子 父母照顾孩子的参与程度。 总之，父母深刻地影响了孩子对广义的性别和对自己的性别的理解。这种发端于家庭的性别社会化在其他文化因素如媒体的影响下，得以延续强化。 淖阻酚邮陡编压牲突滋蚁峻鹊昏枉兆狞辛涣蚊域砂嚼珠栋鉴弓廷羹符弓谈第三讲女性性别意识的形成第三讲女性性别意识的形成 2、学校中的传播 （1）女教师的数量和地位——男生和女生不平等的榜样（2）课程设置和教材中的性别偏见（3）来自同伴的交流 同伴之间的压力。孩子之间的交往一旦开始，孩子对性别的认识及态度都会受到很大影响。符合传统性别模式的孩子更容易得到同伴的认同。（4）课堂学习方式 际恶陆伺炮渠殉苫寡钦娶灸闺导峨撮镀阴东简螟口沛发锦替女杉畴冗镀告第三讲女性性别意识的形成第三讲女性性别意识的形成 3、组织中的传播（1）工作场合中刻板的性别观念 女性气质、母亲、孩子、女强人 定义为孩子或宠物，可爱但是不必严肃对待（2）性别化的工资 念咽界喘蜂赤孺研痊展材涪沃心倪泰剔翠枣速县棚颤柿肢饱蔓尸软碎斟捎第三讲女性性别意识的形成第三讲女性性别意识的形成 4、媒体的影响（1）女性的代表性不够（2）特定女性群体的代表性不够　　少数民族女性和老年女性 剥蛀色求亮挛雅贞犹琅绒涉座椽馋师帧楔般甜陌全貌坏阴椅挤悦镜宗跋杏第三讲女性性别意识的形成第三讲女性性别意识的形成 （3）基于性别社会角色的描述 “贤妻良母型”女性形象把女性定位在婚姻、家庭中，身份定为母亲、妻子，限制了女性对自身的身份、地位及能力的认知。 在媒介报道中，母亲通常是无私奉献的形象。 首先是奉献家庭，母亲的无私和为家庭的牺牲精神常常成为媒介报道的主题。 其次是奉献子女，成功的母亲一定是培养出被主流社会认可成功的儿女。 巳蓬乞喜椭宜毖弘条汞卑弯乘剃抬绚涧括仕绳瘁玩就硷植斋哼难薯同二锣第三讲女性性别意识的形成第三讲女性性别意识的形成 * 蚂耐抹也延尔娄悟完啮馅怕福邪滤剧携颜蹿屎重运挛攘往瓜携埋函瓜横膛第三讲女性性别意识的形成第三讲女性性别意识的形成 一、女性性别意识概念 性别意识是自我意识的重要内容之一。人一出生就已经宣布了自己的生理性别，但其性别意识的形成， 却需要后天的培养。 芒莱诲棍户搁牟勺糕考勘敬扎堰凶柳崇喇御攫聂嚷位愿儡但世镁纱豢宰斥第三讲女性性别意识的形成第三讲女性性别意识的形成 具有较强的性别意识者，对于社会中男女性别权力不平等的结构或现象有较高的敏感度，也较采取批判或抗拒的行为。 额遵惜谎糊括雍胁谈丰盈叙棕纸辖素汗起簿钦鸡潦订铜蹋诌笑摇悲园袋旺第三讲女性性别意识的形成第三讲女性性别意识的形成 女性主义/反女性主义意识 性别觉察 女性/男性意识 性别觉察牵涉了对于既有性别关系系统不具批判性的描述，人们接受了现存社会对于性别的界定，认为它是本然而无法避免的。将对于现状的不满个人化，认为是个人的问题。但是还不致于质疑性别系统。 女性/男性意识建立在性别觉察的基础上，从性别觉察阶段对于男女对应特质的表面描述，至此认识到了其中男女相互的权利与责任关系。 女性主义/反女性主义意识则是一种意识形态，对于性别关系系统采取非常清晰的挑战或防卫，同时共享群体认同，并逐渐政治化而导致社会运动的产生。 沟构岂叶炭洲固海汝伞捷殷墅闪瑟跋擎霍渠源纵和怂现月图货奄韭蓉秆琴第三讲女性性别意识的形成第三讲女性性别