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基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 1.(2015·重庆卷)黑火药是中国古代的四大发明之一,其爆炸的热化学方程式为: S(s)+2KNO3(s)+3C(s)=K2S(s)+N2(g)+3CO2(g) ΔH= x kJ·mol-1 已知碳的燃烧热ΔH1= a kJ·mol-1 S(s)+2K(s)=K2S(s) ΔH2= b kJ·mol-1 2K(s)+N2(g)+3O2(g)=2KNO3(s) ΔH3= c kJ·mol-1 则x为( ) A.3a+b-c B.c+3a-b C.a+b-c D.c+a-b 答案:A 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 2.(2014·重庆卷) 已知:C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) ΔH=a kJ·mol-1 2C(s) +O2(g) 2CO(g) ΔH=-220 kJ·mol H—H、O O和O—H键的键能分别为436 kJ·mol-1、496 kJ·mol-1和462 kJ·mol-1,则a为( ) A.-332 B.-118 C.+350 D.+130 解析:依题意有: ①C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) ΔH=a kJ·mol-1 ②2C(s)+O2(g) 2CO(g) ΔH=-220 kJ·mol-1 根据盖斯定律②-2×①即得2H2(g)+O2(g) 2H2O(g) ΔH=-(220+2a)kJ·mol-1。由于反应热等于断裂旧化学键吸收的能量与形成新化学键释放的能量的差值,则496 kJ·mol-1+2×436 kJ·mol-1-2×2×462 kJ·mol-1=-(220+2a) kJ·mol-1,解得a=+130。 答案:D 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 放热反应和吸热反应 1.从反应物和生成物的总能量相对大小的角度分析,如图所示。 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 2.从反应热的量化参数——键能的角度分析 3.常见放热反应 ①可燃物的燃烧;②酸碱中和反应;③大多数化合反应;④金属与酸的置换反应;⑤物质的缓慢氧化。 4.常见吸热反应 ①大多数分解反应;②盐的水解和弱电解质的电离;③Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应;④碳与水蒸气、C与CO2的反应。 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 (1)反应是吸热还是放热是否与反应条件无关:有些放热反应需要加热,如燃烧反应开始需要点燃;而有些吸热反应需要加热,如Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应加热条件下就能发生。 (2)旧化学键的断裂和新化学键的形成是同时进行的,缺少任一个过程都不是化学变化。如氯化钠熔化,有化学键断裂,但不是化学变化。 (3)不是所有的过程吸收或放出的热量都是反应热,只有化学变化过程吸收或放出的热量才是反应热,如水蒸气变为液态水时放出的能量就不是反应热。 (4)熟记反应热ΔH的基本计算公式ΔH=E(生成物的总能量)-E(反应物的总能量) ΔH=E(反应物的总键能)-E(生成物的总键能) 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 1.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×” (1)(2012·福建卷)2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)和4SO2(g)+2O2(g)=4SO3(g)的ΔH相等。( ) (2)(2012·浙江卷)利用太阳能在催化剂参与下分解水制氢是把光能转化
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