《历史与社会》八年级(上)测试卷2..docVIP

《历史与社会》八年级(上)素质基础训练(二)（第3单元） 班级______________学号_____________姓名_____________1.秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说:“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠(仇人)；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁……置诸侯不便。”由此可以看出,李斯明确反对…………（ ） A.分封制 B.三省六部制度 C.郡县制 D.民主集中制 2.在秦朝巩固统一的措施中，成为维系中华民族历史发展重要因素的是（ ） A.大修驰道，使车辆在全国畅行无阻 B.焚书坑儒，加强思想控制 C.统一文字，推行全国 D.建立皇帝制度，加强中央集权 3.《大汉天子》是近几年的一部热播电视剧，“大汉天子”为推进我国首次大一统格局做出了重要贡献。在加强中央对地方的控制方面，他采取的最重要一项措施是………………………………………………………………………（ ） A.设司隶校尉 B.实行“推恩令” C.北击匈奴 D.罢黜百家，独尊儒术 4.儒家思想源远流长。下列史实对儒家思想的发展有促进作用的是（ ） ①秦始皇为加强思想控制，实行“焚书坑儒” ②董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议 ③汉武帝在长安设立太学，大力推行儒学教育 ④陈独秀提倡“民主”“科学”宣称“打倒孔家店” A.