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《量子力学》教学大纲 学 分： 4 学 时： 72 审 核 人： 执 笔 人： 面向专业： 物理学 一、课程定位 教学对象：物理专业本科生； 课程类型：理论物理方向必修课 二、教学目标 (1)通过系统学习量子力学的基本原理，加深对近代物理学的理解与认识； (2)通过学习量子力学，使学生基本掌握和达到国家教委制定的师范院校物理教育专业本科生应掌握的量子力学知识和运算能力； (3)获得在本门谍程领域内分析和处理一些基本问题的初步能力； (4)为学习后续课程和独力解决实际问题打下必要的基础。 三、教学内容及要求 大纲基本内容(不带*号部分)可在规定的72学时内完成。各章所注学时前一个数字为讲授课时数，后者为习题课、讨论课等学时数。各节所附数字为讲授时数。 第一章 绪论 (3+1) 1．经典物理学的困难0．5 2．光的波粒二象性1 3．原子结构的Bohr理论0．5 4．微观粒子的波粒二象性1 说明：(1)本章重点为Planck的能量子理论、Einstein的光量子理论、Compton效应、Bobr—Somnlerfeld量子化条件、De Broglie波的含义和De Broglie 波的波长公式、理解波粒二象性是一切物质客体所具有的普遍