- 12
- 0
- 约4.67千字
- 约 13页
- 2016-12-16 发布于湖南
- 举报
浙江理工大学2009级电气工程及其自动化专业培养方案
一、专业名称:电气工程及其自动化 专业代码:080601
二、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展,系统掌握电工电子技术、电气工程、控制理论、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较广阔领域的工程技术基础和专业理论知识,具有较强获取知识和综合应用知识的能力,解决实际工程问题的能力及较强的创新精神与实践能力,能在电气自动化系统、电器产品生产、工厂电气控制设备的维护管理及工厂供配电系统。:
1. 知识结构
(1)具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语基础;
(2)系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工技术、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;
(3)了解本专业学科前沿的发展趋势;
2. 能力结构
(1)掌握电气工程及其自动化系统的分析与设计方法;
(2)获得良好的电气工程及其自动化系统的分析、设计和开发等方面工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力和外语综合;
(3)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的科学研究和实际工作能力;
(4)具有一定的创新意识与创新能力。
3. 素质结构
(1)品格素质:具有较高的政治素质、思想素质与道德素质;
(2)文化素质:具有基本的历史、哲学
您可能关注的文档
- 读注塑部丝印师傅月度关键绩y效考核表.doc
- 读泰达人力资源服务业发如展规划调查问卷-终稿.doc
- 节活动自助平读台操作文档v2.5-151126京东.doc
- 读浅谈全面风险管理模式果在营销风险管理中的应用.doc
- 读浅谈我国企业质量管理存在的问题文及对策.doc
- 读测绘资质申请表尾___示范文本.doc
- 调泰安函流程图.doc
- 浙大数人力资源管理在线1.doc
- 返2浅谈物资现代化管理.doc
- 鞘党谈人d防工程施工质量全程监管.doc
- 小学数学六年级下册数学广角抽屉原理教学应用.docx
- 某APP童谣含隐晦成人隐喻致家长投诉的内容审核盲区分析_2026年5月.docx
- 小学语文提问策略在四年级阅读教学中的实施.docx
- 电流树状Lichtenberg图形制作.docx
- 急诊护理健康教育创新.pptx
- 高校学生宿舍太阳能热水系统节能效益与改造研究_2026年3月.docx
- “失眠日记”在学生中的记录行为与干预效果研究_2026年3月.docx
- 性别平等“角色互换”体验对男性大学生共情能力提升实测_2026年1月.docx
- 海洋保护区对生物多样性的保护作用研究_2026年5月.docx
- 人工智能辅助招聘中的算法公平性评测与偏见缓解策略_2026年3月.docx
原创力文档

文档评论(0)