吉林省松原市扶余县第一中学高中《文化创新的途径》课件必修3.pptVIP

* 我国的文学形式经历了哪些形式? 《诗经》 先秦散文 汉赋 唐诗 宋词 元曲 明清小说 现代文学艺术 * 木雕 石雕 沙雕 从上述文学艺术和雕塑艺术发展的事例看，文化创新的基本途径是什么？ 想一想 * 探究：从文学艺术及雕塑艺术的发展看，文化创新除了继承传统还应怎样？ 推陈出新、革故鼎新 不断发展。 Z.x.x.k * 一、继承传统，推陈出新 1、文化创新的根本途径 社会实践 回顾旧知：文化创新与社会实践的关系？ * 二、面向世界，博采众长 《二十四孝图》中“郭巨埋儿”的故事 郭巨， 原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。 * ①对于郭巨的这种孝，你如何看待？ ②如何对待传统孝德？今天我们所倡导的孝与之相比有何不同？当代的新孝德应该包括哪些内容？ 探究活动 * ①对于郭巨的这种孝，你如何看待？ ②如何对待传统孝德？今天我们所倡导的孝与之相比有何不同？当代的新孝德应该包括哪些内容？ 探究活动 * 传统孝道造就了一些地方陋习；压制着社会创造力；