吉林省松原市扶余县第一中学高二语文《语不惊人死不休 选词和炼句》课件.pptVIP

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  • 2016-12-16 发布于湖北
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吉林省松原市扶余县第一中学高二语文《语不惊人死不休 选词和炼句》课件.ppt

一、长句,信息量大、逻辑严谨、细致准确。在下定义或者表达复杂判断推理的时候适用。 短句,简练明快、色彩多样、易于上口;像宣传口号或广告语就适用短句。 * 二、肯定句比较直率、明确; 否定句则相对委婉、平和。 双重否定句会比一般肯定句的语气更强烈。(学生举例) * 练习:试比较分析下面几组句子,说明不同句式的表达作用。 ①A、他知道非让他去不可。 B、他知道让他去。 ②A、我赞成你的意见。 B、我不反对你的意见。 ③A、她不是不会唱,只是怕羞,不愿唱。 B、她会唱,只是怕羞,不愿唱。 * ①中A句是双重否定,比B句语气更强烈、坚定。 ②中A句是肯定说法,B句是否定说法,后者语意轻弱,语气缓和。 ③中A句是双重否定,但比B句语气显得委婉。 * 三、疑问句中有两种特殊句式:设问句和反问句。 设问句,吸引读者的注意,显得亲切自然; 反问句,语气比一般肯定句强烈。 * 四、变式句 1、成分位置的变化: ①突出重点②连贯③长句化为短句,协调语音和节奏 2、语气和色彩的变化 “严禁攀折花木,不许乱扔垃圾” “除了记忆,什么也不带走;除了脚印,什么也不要留下” * 练习:下面横线处应该填入的最恰当的顺序是( )   国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿,________。 * A既不传达

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