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健康促進學校視力保健議題之學生健康成效指標修正說明 102學年度 103學年度 備註 部訂指標(以縣市為單位提報) 裸視篩檢視力不良率 全體裸視篩檢視力不良率 裸視篩檢視力不良就醫複檢率 定期就醫追蹤率 地方指標(以縣市或抽樣學校為單位提報) 規律用眼3010達成率 戶外遠眺120達成率（國小、國中） 部訂指標(以縣市為單位提報) 全體裸視篩檢視力不良率 裸視篩檢視力不良就醫複檢率 定期就醫追蹤率 地方指標(以縣市或抽樣學校為單位提報) 1.規律用眼3010達成率(3010/受調查人數) 2.戶外活動120達成率(每天戶外活動120分鐘達成人數/全校人數) 3.高危險群個案管理達成率(高度近視600度，小一小二300度以上，散瞳驗光後每學期50度) 4.未就醫追蹤關懷達成率 5.高危險群衛生教育宣導達成率 2.修正「裸視篩檢視力不良就醫複檢率」定義、收集方式、收集工具（刪除就醫複檢必須散瞳屈光檢查）。 3.修正「規律用眼3010達成率 4.修正文字「戶外遠眺」改為「戶外活動，活動120達成率 5.地方指標增加「高危險群個案管理達成率、未就醫追蹤關懷達成率、高危險群衛生教育宣導達成率因考量每學期50度個案數以及未經散瞳後之度數變化幅度太大，故學童經散瞳驗光後每學期度數50才列入個案管理。學生則給予定期就醫之衛教宣導為主。 103學年度教育部部訂之學生健康指標項目 （必要填報項目，以縣市為單位提報） 議題 指標名稱 定義 收集方式 收集工具 視力保健 全體裸視視力不良率 1.裸視篩檢受檢學生：係指能接受視力篩檢者。 2. 裸視篩檢視力不良學生：係指裸視篩檢結果，受檢學生的裸眼視力任一眼≦0.8者。 3.全體裸視視力不良率＝【裸視篩檢視力不良學生數/裸視篩檢受檢學生數】 ×100% 需每學期需進行篩檢一次。 所有在籍學生每學期應於校內經由學校衛生護理人員進行視力篩檢(除無法以口語表達或是特殊認知障礙學生)。 凡在籍學生若已經醫師確診有視力問題病因者，需關心其定期回診、遵醫囑接受診療的狀況。統計時需將已經確診學生數加入裸視篩檢視力不良率之分子與分母之中來計算此率。 學校以E字視力表進行視力篩檢之結果。 教育部學生健康資訊管理系統資料。 裸視篩檢視力不良就醫複檢率 （簡稱複檢率） 裸視篩檢視力不良就醫複檢學生：係指裸視篩檢視力不良學生至眼科醫師處複檢者。 裸視篩檢視力不良就醫複檢率=【裸視篩檢視力不良有就醫複檢的學生人數 /裸視篩檢視力不良學生人數】×100％。 篩檢發現視力異常者應督促就醫複檢。 凡經學校視力篩檢判讀為裸視篩檢視力不良者皆應轉介至眼科醫師處複檢。 15歲以下學童就醫複檢可提供眼科醫學會發展之學童視力不良複檢QA單張，提供家長針對複檢散瞳屈光檢查，確診視力問題之病因之參考 資料搜集工具為「裸視篩檢視力不良就醫通知單」。 學生取得寒暑假就醫紀錄或是學校視力檢查前後一個月之就醫紀錄可做為複診紀錄。 定期就醫追蹤率 （簡稱追蹤率） 視力異常學生：係指之前確診發現有視力問題者，含屈光異常、斜弱視與其他眼疾者。 定期就醫追蹤學生：係指經眼科醫師確診有視力問題且有定期回診就醫者 定期就醫追蹤率=【定期就醫追蹤學生人數 /視力異常學生人數】×100％ 1.學校衛生護理人員輔導定期回診追蹤矯治狀況，統計時需當學期至少完成一次就醫追蹤。當年度有就醫追蹤之學生數為分子，而所有經確診有視力問題須返診追蹤者為分母計算此率。 1.曾經就醫確診有視力問題者，含屈光異常、斜弱視與其他眼疾者，其中屈光異常者應載明是否散瞳與屈光度數，讓學校定期追蹤其視力變化。 2.針對視力異常需定期就診之學童，學校每學期應至少評估一次學童治療方式與頻率，給予定期就醫之正確觀念。 二、 地方特色學生健康指標項目 （必要提報項目，以縣市或抽樣學校為單位提報） 議題 指標名稱 定義 收集方式 收集工具 視力 保健 規律用眼3010達成率 規律用眼3010：係指護眼行動中有做到近距離用眼如閱讀寫字、注視4C螢幕時，都可以自我控制在每30分鐘內必間歇休息10分鐘，且一天注視4C螢幕總時量不超過1小時，及多至戶外中斷近距離注視等。 規律用眼3010達成率=【3010行為達成人數/受調查人數】×100％ 設計「太陽日記卡」貼在聯絡簿上每天自行記錄一週用眼與戶外活動行為，由學生自填，導師和家長查核真實性並指導計分。 學校須設計對應之宣導活動及督促、獎勵措施。 融入教學計畫及生活教育常規作息中加以宣導。 以抽樣對象之記錄結果做前後測比較。 太陽日記卡 戶外活動120達成率 戶外活動120：係指在校上課日能增加戶外活動時間，如配合下課教室淨空、晨會及課後戶外運動，課程