四、加强和改进学生思想道德建设 (一)《杭州市中小学德育工作指导意见(2000—2005年)》 总体目标 1、形成一支素质全面、信念坚定、品德高尚、业务精湛、心理健康的德育工作队伍; 2、形成健全的德育工作职能机构和完善的领导管理体制; 3、形成比较完善的德育课程体系; 4、形成各具特色的校园文化氛围; 5、形成市--区、县(市)--校三级相对稳定、比较规范的各具不同教育功能的德育基地群; 6、形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络,构建开放的学校德育工作新格局; 7、形成完整充实的德育内容、行之有效的德育方法和途径、比较完善的德育研究体系。 七项建设工程 八项教育任务 1、“五热爱”、“三个主义”教育。 2、理想教育。 3、基础道德教育。 4、心理健康教育。 5、青春期教育。 6、民主法制教育。 7、劳动和社会实践教育。 8、环境保护教育。 1、深化心理健康教育 杭州市学校心理辅导工作模式 2、开展青春期性健康教育 3、加强法制教育 杭州市禁毒教育形势逼人 青少年吸毒的主要原因 禁毒教育对策 (三)开展系列教育实践活动 “文明从脚下起步”主题教育活动 开展读好书活动 开展“文明学校”创建活动 “文明学校”创建工作要做好四个结合 (四)整合学校内外德育资源 1、推进地方德育课程建设 2、发挥班集体育人的重要作用 一般群体与班级集体的比较 中学班主任的工作职责
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