导言经济学与宏观经济学-长沙民政职业技术学院.pptVIP

业精于勤而荒于嬉 西方经济学宏观部分 主讲：徐 辉 长沙民政职业技术学院 经济贸易系 模块一：宏观经济及衡量 专题1：认识宏观经济学 专题2：宏观经济的衡量指标 专题3：收入分配——平等与效率 专题4：如何拉动总需求 案例分析与课堂讨论1：蜜蜂的寓言与居民消费 引言：案例与评论——关于宏观经济学 当你上完大学并开始寻找一份全额工作时，你的经历将在很大程度上受当时经济状况的影响。在一些年份，整个经济的企业都在扩大自己物品与劳务的生产，找到一份工作很容易。在另一些年份，企业削减生产，找一份好工作要很长时间。毫不奇怪，任何一个大学毕业生都愿意在经济扩张的年份进入劳动力队伍，而不愿意在经济收缩的年份进入。 一、宏观经济学的研究对象 1．研究对象 宏观经济学（Macroeconomics）是相对于微观经济学(Microeconomics)而言的，研究的是社会总体的经济行为及其后果，即研究对象是一个国家的国民经济整体，包括国民经济运行方式、运行状况、运行规律以及政府运用经济政策来影响国民经济的运行。 3．现代宏观经济学理论体系的建立与发展 1936年，英国经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯出版了《就业、利息与货币通论》，建立了现代宏观经济学理论体系的基础。 此后，凯恩斯的追随者比如哈罗德、希克斯、汉森、莫迪利安尼、索洛、奥肯等人又进一步发展了凯恩斯的宏观经济理论。 20世纪70年代以后，货币主义、理性预期学派、供给学派等所谓的新保守主义，大力抨击凯恩斯主义的政府干预理论，极力坚持自由放任的经济主张。此后，另一学派——新凯恩斯主义重新对凯恩斯主义进行了解释，并不断吸收经济自由主义的合理部分。这样，在新保守主义与新凯恩斯主义的争论中，宏观经济学在货币、经济周期、经济增长等方面取得了许多重要的进展，宏观经济学处于不断的发展之中。 二、宏观经济学的基本内容 1．基本内容 一是长期经济增长问题 二是短期经济波动问题 三是失业和通货膨胀问题 四是经济全球化问题 五是宏观经济政策问题 模块一：宏观经济及衡量 专题1：认识宏观经济学 专题2：宏观经济的衡量指标 专题3：收入分配——平等与效率 专题4：如何拉动总需求 案例分析与课堂讨论1：蜜蜂的寓言与居民消费 模块二：宏观经济与长期经济增长 专题5：经济增长及影响因素 专题6：中国与发达国家经济增长的异同 模块三：宏观经济与经济波动 专题7：经济波动与经济周期 专题8：当前金融危机爆发的原因及过程 案例分析与课堂讨论2：金融危机的影响及应对 模块四：失业与通货膨胀 专题9：失业的原因及对策 专题10：通货膨胀的原因及治理 模块五：开放经济中的一国宏观经济 专题11：经济全球化的原因及表现 专题12：全球化与中国的经济发展 模块六：宏观经济政策 专题13： “逆风向行事”的财政政策 专题14： 从格林斯潘的成功看货币政策 案例分析与课堂讨论3：中国目前的财政政策和货币政策 三、宏观经济学的研究方法 宏观经济学的研究方法主要是总量分析方法。 经济总量是指反映国民经济整体运行状况的经济变量。 经济总量包括两类：一类是个量之和，比如国民收入、总消费、总投资、总储蓄、总供给、总需求、财政盈余与赤字等。另一类是平均量，比如价格总水平、失业率、利率、经济增长率等。 总量分析方法是研究经济总量的决定、变动及其相互关系以及以此为基础说明国民经济运行状况和宏观经济政策选择的方法。 四、主要参考书目 1.（美）曼昆，《经济学原理》（第二版），北京大学出版社，2002年 2.（美）斯蒂格利茨，《经济学》（第二版），中国人民大学出版社，2002年 3. 黄亚钧，《宏观经济学》（第二版），高等教育出版社，2005年 4. 石良平，《宏观经济学》，高等教育出版社，2000年 5. 梁小民，《宏观经济学》，经济科学出版社，2000年 6. 李翀，《现代西方经济学原理》，（第四版），中山大学出版社，2003年 7. 卢锋，《经济学原理》，北京大学出版社，2001年 * 温州大学经济学院 韩纪江 Macro-Economics 由于整体经济的状况深深地影响我们每一个人，所以，新闻媒体广泛报道经济状况的变动。这些统计数字可以衡量经济中所有人的总收入（GDP）、平均物价上升的比率（通货膨胀）、劳动力中失去工作的人的百分比（失业）、商店的总销售额（零售额）、或者一国与世界其他国家之间贸易的不平衡量（贸易赤字）。所有这些统计数字都是宏观经济的。 2．对宏观问题研究的历史考察 古典经济学研究了一些宏观问题。如威廉·配第 、亚当·斯密 、萨伊