《心理学》总练习题..docVIP

13级专科班《心理学》总练习题 一、名词解释： 感觉：是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。(p23) 知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。(p31) 社会知觉：是对人的知觉。主要有以下四种：对他人知觉，人际知觉，自我知觉角色知觉。 错觉：是指在特定的条件下所产生的对外界事物歪曲的知觉，这种歪曲带有固定的倾向，只要条件具备，它就必然产生，主观的努力是难以克服的。(p40) 记忆:是过去的经验在大脑中的反映。（p44） 表象: 1.是曾经作用于感官的对象和现象在头脑中产生的映象。 2.是对过去的知觉进行加工和概括的结果。 （p57） 思维：是借助语言、表象、或动作的实现的对客观事物的概括和间接的认识，是认识的高级形式。（p62） 创造性思维:是重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。（p66） 灵感：是指人在创造性思维过程中，突然产生某种新形象、新概念、新思想的心理状态。 理智感:是人在智利活动过程中，在认识和评价事物时所产生的情感体验。（p95） 挫折: 是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰，使目标不能达到，需要无法满足。（p106） 意志:是指一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目的的心理过程。（p101） 注意：是人的意识活动对于一定对象的指向和集中。（p116） 人格: 指一个人与社会环境相互作用表现出的一种独特的行为模式、思想模式和情绪反应的特征，也是一个人区别于他人的特征之一 动机: 是推动一个人进行行为活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。（p144） 能力:是指直接影响人们活动效率并保证活动顺利完成的个性心理特征。（163） 性格:是个人在生活中形成的对周围现实的一种稳定的态度及与之相适应的习惯化的行为方式（p207） 自我意识: 是人类意识的核心部分，是对“自我”的认知，或者说是自己对自己的认知。（p225） 二、填空理解题： 1、心理学是研究 _ 人的心理现象___ 及其 _ 发生、发展规律___的科学。 心理学的研究对象是_ 人的心理现象___ 及其 _ 发生、发展规律___的科学。 人的心理现象包括__心理过程___和__个性心理_ _两个方面。 心理过程包括 认识过程 、 情感过程 和意志活动过程。 心理是 脑 的机能，心理是 人的大脑对客观世界的主观能动 的反映。 科学的心理观认为，人的心理意识是人脑对 客观现实 的 主观 反映。 心理的实质是人脑对客观现实的 主观 的反映。 大脑皮皮层有四个脑叶，包括 额叶 、 顶叶 、颞叶和枕叶。 2、感受性是感觉器官对 适宜刺激 的感觉能力；感受性是用 感觉阈限 的大小来度量的。 根据知觉反映的客观事物对象的特性不同，可以把知觉分为 空间知觉 、 时间知觉 和 运动知觉 。 知觉的特性主要表现在 选择性 、整体性、 理解性 和恒常性。 社会知觉常出现的偏差有_首因效应_、_近因效应__、___晕轮效应_、__刻板效应__。 观察是指有_目的__、有___计划__、有思维参与的比较__持久__的知觉。 3、根据信息加工与记忆阶段，可将记忆分为三个阶段，即 识记 、 保持 和 再现（再认或重现） 。 根据记忆材料保持的时间分类，记忆可以分为_瞬时记忆__、短时记忆_和长时记忆。 人的记忆过程主要包括 识记 、 保持 和 再现（再认或重现） 三个主要环节。 记忆是由　识记　、　保持　、再认或重现三个环节构成。 完整的记忆分为识记、保持 再认 或 重现 等基本过程。 根据记忆的内容，可以把记忆分为 运动记忆 、 形象记忆 、 情感记忆 和 词语记忆 。 艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程是_不均衡的__，呈“先快后慢”的趋势。 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是 “先快后慢”的 ，为了防止遗忘，应该 复习 。 遗忘曲线表明，在识记的最初阶段 遗忘特别快 ，以后 逐渐缓慢下 。这就是遗忘规律。 记忆的品质有__敏捷性__、__持久性__、__准确性___和__准备性 _四种。 记忆表象具有 概括性 、 形象性 和可操作性特点。 表象的三个特征是__概括性__、__形象性__和__可操作性__。 4、思维的基本特征是 概括性 、 间接性 、对经验的改组。 根据思维的内容、思维任务的性质和解决问题的方法可以将思维分为直观动作思维、和形象思维 、 逻辑思维三种类型。 根据思维活动的指向性和答案的不同，可将思维分为求异思维（发散思维）和集中思维。 创造性思维有_新颖性、_流畅性_和独特性