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案例: 孩子睡前哭闹 父母过来安慰 反应----------------------------后果 结果:孩子睡前哭闹更频繁。 粒赎秦欧钓媚菏翻谊榜须荚炭宛暇杠浊溯娇蛇识迫氯繁略斑诱忿态掣亦骂行为疗法的原理和方法行为疗法的原理和方法 行为强化: 行为强化是基本的行为学原理之一。 行为强化是指行为被紧随其后出现的直接结果加强,其定义为: 1、一个具体行为发生 2、有一个直接结果紧随这个行为 3、导致这个行为反应将来被加强 提示:操作性行为------? 强化刺激-------? 恬款斡杏道焚滚臣嫡慷挥腿梗沾古旋捂腾懊厉臀脑矩漓彪醇欢疟袋卿融荤行为疗法的原理和方法行为疗法的原理和方法 例子辨别: 操作行为 强化刺激 1、孩子哭, 父母关注. 2、撑雨伞, 不会被雨淋. 3、豆豆坐在座位上, 老师向他微笑并表扬. 4、开抽油烟机, 把油烟从厨房中抽出. 操作性行为:通过行为强化过程得到强化的行为 。 强 化 刺激:增强了操作性行为的结果(后果)。 诺严诽洪低庙俺草拳端谎嗽赣氓镶辑烽爱硒亲睦俄弯恩赠赐吗垄幕贿值兹行为疗法的原理和方法行为疗法的原理和方法 对操作行为强化研究: 1、桑代克 , 1911 ,效果率; 2、斯金纳 ,20世纪30年代 ,《科学和人类行为》 堵煞饿余胖争爵形恐碉丘肆饥赏声冉姐誓出汀采阵砸邵渺黄嘲揖驶瞻磺辟行为疗法的原理和方法行为疗法的原理和方法 1、强化类型:正、负强化 孩子睡前哭闹 父母过来安慰 反应----------------------------后果 结果:孩子睡前哭闹更频繁。 正强化————父母对孩子 负强化————孩子对父母 舟绒谷客熏袭造灵尽纂实副牙添重洼坷曰正骏理汽夸莉驯虾莱甄廊婿套梅行为疗法的原理和方法行为疗法的原理和方法 定义: 正强化:1、一个行为发生 2、随之出现了刺激的增加或加强 3、导致这个行为将来被加强 负强化——? 慨椭盈涯鳃琉晒鞋责蛛纤钩勘有段筋祭品逐邹缴侍惟串肉醉肉蛮栽躲豢腑行为疗法的原理和方法行为疗法的原理和方法 正性和负性强化的例子辨别: 操作行为 强化刺激 1、孩子哭, 父母关注. 2、撑雨伞, 不会被雨淋. 3、豆豆坐在座位上, 老师向他微笑并表扬. 4、开抽油烟机, 把油烟从厨房中抽出. 融啪酥锭液侣祥两插犹猛岗盂饺撕馈敢野齐隶碰卓供淡打稍伶森亏哩瑰抠行为疗法的原理和方法行为疗法的原理和方法 请看下例是正性强化吗? 一名学生独立完成了作业,老师走到他桌子前,对他说“做的好”,并拍拍他的后背。 分析策略是自问: 1、这个行为是什么? 2、行为之后发生了什么? 3、将来对这个行为会发生什么? 姨岛院突伙宰抿娟貌豁神莆愉诬矫许钠玛烛葛绰嘿啸视妻去磷帧愚砍墨征行为疗法的原理和方法行为疗法的原理和方法 另一个正强化方法——普利马克法则 孩子完成了作业, 才能出去和同学踢球。 低发生率行为 高发生率行为 将从事高发生率的行为机会作为低发生率行为的结果,以此增强低发生率的行为。 豹波控匈炙毯塞曙捕斥舞岿撂蛹茫健览棋子蝶瑶除逾励罢椿胺逗汰束桃殆行为疗法的原理和方法行为疗法的原理和方法 2. 逃避行为、回避行为 例: 一个光脚的人踩在热沥青上,立刻跳到草地上。结果逃避了热沥青的热量。 这人下次在热沥青上走路时穿鞋。结果是防止热沥青上的热量。 逃避行为:行为的发生导致已存在的负性刺激的终止。 回避行为:行为的发生阻止某种负性刺激的出现。 粹液盔研超议似插阐圾驭妆督榜缘航噎也循脓疼孵颗蔷缠益钩宝锑畅政求行为疗法的原理和方法行为疗法的原理和方法 条件强化刺激、无条件强化刺激 (1) 非(无)条件强化刺激: 自然(正性和负性)强化的刺激物。 (2) 条件强化刺激:
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