《敬业与乐业》学案..docVIP

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  • 2016-12-16 发布于重庆
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确山一初中学案·教案 八 年级 语文 学科(下) 总第 1 页 课题: 敬业与乐业 教师导学 1、情景创设 2、精要点拨 3、学情记录 4、师生反思 学习目标:1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言; 2、理清本文的结构,理解本文的主题; 3、学习本文条理清晰的论证方法。 重点与难点:1、对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习; 2、对“敬业与乐业”精神的真正领悟. 学案设计过程(自主学习→合作学习→展示反馈→拓展延伸) 自主学习(勤能补拙是良训) 预习思路点拨:查找作者生平资料——搜集字词——朗读课文理思路——合作探究品主题——重点研读品细节——归纳总结 课前预习指导题 1、给下列加点字注音。 旁骛(?????) ???拣择(?????)????衔着(?????)???承蜩?(??????)???佝偻(?????????)? 亵渎(???????)???强聒不舍(????????)???粘蝉(???????)????层累(??????) 2、填空 (1)、《敬业与乐业》选自《???????????》,作者(???????)?,中国近代?(???????)派代表人物,与其师?(????????)一起领导了(?????????? ?)。 (2)、这是一篇(?????????

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