- 1
- 0
- 约4.75千字
- 约 35页
- 2016-12-16 发布于河南
- 举报
(2014·重庆)如图所示为某示波管内的聚焦电场,实线和虚线分别表示电场线和等势线。两电子分别从a、b两点运动到c点,设电场力对两电子做的功分别为Wa和Wb,a、b两点的电场强度大小分别为Ea和Eb,则( ) A.Wa=Wb,EaEb B.Wa≠Wb,EaEb C.Wa=Wb,EaEb D.Wa≠Wb,EaEb [解析] 考查电场中力的性质和能的性质。解题的关键是理解电场线和等势线的特点。a、b两点在同一等势线上,所以从a运动到c和从b运动到c电场力做的功相等,即Wa=Wb;由电场线的特点知,a点所处位置的电场线比b点的密,故电场强度大,即EaEb,综上所述,选项A正确。解题中要充分利用电场线和等势线这个工具进行分析。 [答案] A 拓展提升 一、基础知识要记牢 电场强度、电势、电势能的表达式及特点对比 二、方法技巧要用好 电场强度、电势、电势能的比较方法 1.电场强度 (1)根据电场线的疏密程度判断,电场线越密处电场强度越强。 (2)根据等差等势面的疏密程度判断,等差等势面越密处电场强度越强。 (3)根据a=Eq/m,a越大处电场强度越强。 2.电势 (1)沿电场线方向电势降低,电场线由电势高的等势面指向电势低的等势面,且电场线垂直于等势面。 (2)判断UAB的正负,根据UAB=φA-φB,比较φA和φB的大小。 3.电势能 电场力做正功,电荷(无论正电荷
您可能关注的文档
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中语文 课时作业15 苏教版必修5.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中语文 课时作业16 苏教版必修5.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中语文 课时作业17 苏教版必修5.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中语文 课时作业18 苏教版必修5.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中语文 课时作业2 苏教版必修5.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中语文 课时作业4 苏教版必修5.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中语文 课时作业5 苏教版必修5.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中语文 课时作业6 苏教版必修5.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中语文 课时作业8 苏教版必修5.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中语文 课时作业7 苏教版必修5.doc
- 《GB/T 21709.6-2026针灸技术操作规范 第6部分:穴位注射》.pdf
- GB/T 47335.1-2026中医药 诊断词汇 第1部分:舌象.pdf
- 中国国家标准 GB/T 42168.2-2026避孕套 临床研究指南 第2部分:女用避孕套基于自我报告的临床功能研究.pdf
- 《GB/T 42168.2-2026避孕套 临床研究指南 第2部分:女用避孕套基于自我报告的临床功能研究》.pdf
- GB/T 42168.2-2026避孕套 临床研究指南 第2部分:女用避孕套基于自我报告的临床功能研究.pdf
- 中国国家标准 GB/T 43590.511-2026激光显示器件 第5-11部分:激光光源模组光学测试方法.pdf
- GB/T 43590.511-2026激光显示器件 第5-11部分:激光光源模组光学测试方法.pdf
- 《GB/T 43590.511-2026激光显示器件 第5-11部分:激光光源模组光学测试方法》.pdf
- 2026多元公平包容大奖(Belonging+Awards)申报指南.pptx
- 杰富瑞-美国清洁能源:内部预警已至,住宅太阳能商业模式生变-The Call Is Coming From Inside–Residential Solar Biz Model In Flux-20260422.pdf
最近下载
- 110KV降压变电所电气部分设计(含cad源图).doc VIP
- 2025-2026学年湘科版(2017)小学科学六年级下册教学计划及进度表.docx VIP
- 直流调速器维修.docx VIP
- 杭州西奥电梯HAMCB使用说明书V4.0.pdf VIP
- 《我愿意是急流》课件高教版中职语文基础模块上册.ppt.pptx VIP
- 机械制图习题集第4版张绍群习题答案.pdf VIP
- 2025年林业局考试笔试试题及答案.doc VIP
- 长城汽车新员工培训考试.doc VIP
- 04S519 小型排水构筑物 建筑工程图集.docx VIP
- 神经纤维瘤病诊疗指南(2025年版)解读PPT课件.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)