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关于征集全校公共选修课程的通知
各教学单位:
公共选修课程是我校各专业人才培养方案重要的组成部分,在拓宽学生知识面、完善学生知识结构、提高学生综合素质、增强学生对社会的适应能力等方面发挥着重要作用。为进一步加强公共选修课的建设和管理,提高教学质量,优化课程结构,现面向全校征集本科生开设的公共选修课。现将有关事宜通知如下:
一、课程类别
1、人文社科类:有助于加强学生的人文、艺术和科学文化等综合素质。
2、专业拓展类:有助于学生了解跨学科、交叉学科和综合学科的情况,扩大学生的知识视野;有助于培养学生的一技之长和动手能力,掌握一定的应用技术,增强学生的社会适应性。
3、信息与科研技术类:有助于学生接触前沿科学知识和学科发展及进展的新动向,增强学生的学术文化素质;
二、征集程序
(一)对在以前各学期已经开设过的公共选修课,若继续开设,以及新开设的选修课,均需提供课程简介、教学大纲、教师简介、教材样书(若无教材,需提供教案或自编讲义),并填写内蒙古医科大学选修课开课申请表(见附件),以便审查。
(二)开课条件
1、开课教师应有一定的学术造诣或专业特长,以保证课程的质量;
2、课程一般开设16-24学时,计1-1.5学分;
3、每名教师拟申报开设的全校公共选修课原则上不得超过2门;
4、所开课程须经教师所在单位同意,教务处审核,报学校批准。
三、其他事项及要求
(一)各教学单位务必要报出面向全校性的公共选修课。
(二)各教学单位应积极支持本部门高职称、高学历、高水平的教师开设面向全校性的公共选修课。
(三)鼓励开课教师采用多种形式和教学手段授课,提倡使用多媒体等现代教育技术。
(四)凡申报开设公共选修课程的教师,请按照申报要求准备相关材料(纸质及电子版),各单位将材料汇总后,于2015年3月6日前报教务处。
联系人:李斌 许涛 电话:6657007(85007)
此通知。
附件1:内蒙古医科大学选修课开课申请表;
附件2:课程简介格式要求;
附件3:教学大纲格式;
附件4:教师简介格式要求。
教务处
2015年3月2日
附件1
内蒙古医科大学公共选修课开课申请表
课程名称
开课单位
主讲教师
职称
课程类型
公共选修课
学历
授课总时数
是否新开课程
是( ) 否( )
先修课程
考核方式
教材或参考书
教材名称、出版社、主编:
自编
(打√)
面向对象(全校或某专业)
每班限选
人数
课程概述:(为了便于学生选课,请不少于150字,可另附页)
任课教师简历:(可另附页)
教研室意见:
年 月 日
学院(部)意见:
年 月 日
教务处意见:
年 月 日
附件2
课程简介格式要求
一、《课程简介》内容包括:
课程的中文名称、英文名称、先修课程、选课对象、教材、主要参考书以及内容简介,其中内容简介应说明本门课程的主要内容,而不是各章、节内容的罗列,要求字数在200字左右。
二、《课程简介》参考模板如下:
课程代码:A0504090
中文名称:计算机组成原理
英文名称:Principle of Computer Organization
先修课程:数字电路
选课对象:计算机科学与技术、软件工程、计算机通信专业
教 材:《计算机组成原理》,包健等,浙江科学技术出版社,2004
主要参考书:1. 《 》,著者,出版社,出版时间
2. 《 》,著者,出版社,出版时间
内容简介:介绍计算机硬件系统各部件的结构和工组原理,阐述它们是如何形成一个有机的整体 并协调运转的。在掌握机器数的编码规则的基础上,掌握各种运算方法,理解运算器结构;掌握主存储器的构成、扩展和工作原理;理解指令系统的寻址方式,了解RISC指令系统;了解硬布线控制器的工作过程,掌握微程序控制器的构成、工作原理,理解微指令的设计方法,从而真正理解计算机的工作过程。
附件3
内蒙古医科大学课程教学大纲编排体例(格式)
课程名称(黑体3号)
前言(黑体小3号)
(内容包括学科定义、教学内容概括、教学方法与要求、使用说明等)(宋体小4号)
教学内容与要求(黑体小3号)
第一章 XXX(黑体4号)
(宋体小4号)
一、教学目的与要求:
了解……;熟悉……;掌握……。
二、计划学时数:X学时
三、教学内容:(每节单列一点,重点部分加下划线)
(一)XXXXXXXX
(二)
(N.)
四、实验(讨论、见习、实习等)内容
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