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电子信息工程专业人才培养方案 专业代码：080603 培养大类：电气信息 执 笔 人：刘 辉 审 核 人：刘安玲 一、培养目标 本专业培养适应地方经济社会发展需要，德智体美全面发展，具有较高文化素养、敬业精神和社会责任感，掌握坚实的电子信息工程及相关专业理论知识，能够在电子产品的开发制造、信息处理、计算机应用等领域，从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的本科职业型工程技术人才。 二、基本规格与要求 学生通过学习和实践达到以下基本要求： 1．掌握中国特色社会主义理论体系的立场、观点和方法，具有良好的思想道德品质，具有创新精神和开拓意识； 2．具有一定的人文、社会科学和自然科学基本理论知识，具有较强的英语和计算机应用能力，具有较强的学习能力，具备独立获取相关信息的基本能力； 3．系统掌握本专业必需的信号获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识，受到工程实践的基本训练，具备良好的 HYPERLINK /view/1413497.htm \t _blank 科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备及信息系统的基本能力。 4．达到国家规定的大学生体质健康标准，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全心理和健康体魄。 三、学制与学位 学制：四年（允许学习年限3-7年） 学位：工学学士 四、课程设置、学分分配统计表 1.理论课程 课 程 类 别 学 时 学 分 百分比（%） 备 注 通识教育必修课 544 35.5 24.1 通识教育选修课 192 12 8.2 学科大类课程 576 36 24.5 专业必修课 632 39.5 26.9 专业选修课 384 24 16.3 合 计 2328 147 100.0 2.实践课程 类 别 学时 学分 百分比 （占总学分比例） 备 注 集中性实践教学环节 / 38 20.0 理论课程中的实践教学部分 436 27 14.2 能力拓展课程 / 5 2.6 合 计 / 70 36.8 总学分：147+38+5=190学分（理论课程中的实践教学部分已计入理论课程学分中） 五、毕业资格与学位授予要求 本专业学生完成本专业全部课程的学习，修满190学分，毕业设计（论文）合格，准予毕业。具备上述条件，且符合学校学士学位授予的相关规定者，可授予工学学士学位。 六、主干学科与专业核心课程 主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 专业核心课程：高频电子线路、单片机原理及应用、嵌入式系统开发、数字信号处理、EDA技术及应用、数字图像处理，信息论与编码、电力电子技术、电子线路设计与仿真、电子系统设计工艺、DSP原理及应用、多媒体信息技术。 七、教学进程安排 （1）总周数分配表 项目 学期 军训 理论 教学 课程 设计 实习 考试 毕业 设计 （论文） 机 动 公益 劳动 本期 周数 假期 总计 一 2 14 1 1 18 6 24 二 17 1 （1） 18 10 28 三 12 1 3 1 17 7 24 四 13 1 2 1 17 11 28 五 11 3 2 1 17 7 24 六 12 2 2 1 17 11 28 七 13 3 1 17 7 24 八 4 12 1 17 总计 2 92 10 13 7 12 2 （1） 138 59 （2）集中性实践教学环节安排 序号 名 称 课程编码 学期 周数 学分 备 注 1 军 训 XZ060002 1 2 2 2 公益劳动 XZ030001 2 (1) 1 不占教学周 3 认识实习 JX040264 3 1 1 4 金工实习 JX040265 3 2 2 5 模拟电子技术课程设计 JX040266 3 1 1 6 电子实习(一) JX040268 4 2 2 7 数字电子技术课程设计 JX040267 4 1 1 8 电子实习(二) JX040269 5 2 2 9 单片机原理及应用课程设计 JX040270 5 2 2 10 通信原理课程设计 JX040271 5 1 1 11 电工实习 JX040272 6 2 2 12 EDA技术及应用课程设计 JX040273 6 1 1 13 数字图像处理课程设计 JX040274 6 1 1 14 DSP原理及应用课程设计 JX040275 7 1 1 15 面向对象程序设计课程设计 JX040276 7 1 1 16 基于ARM的嵌入式系统开发课程设计 JX040277 7 1 1 电子工程方向限选 17 信息论与编码课程设计 JX040278 7 1 1 信息处理方向限选 18 毕业实习 JX040279 8 4 4 19 毕业设计 JX040280 8 12 12 总 计 38 38 （3）课程设置与教学进程表 课程类别 课程名称