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电气工程及其自动化专业本科生培养方案 培养目标 本专业培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，具有宽广的自然科学基础和良好的人文素养，富于创新精神，能在电机与电器、电力系统、工业自动化以及电气装备制造等领域从事科学研究、工程设计、系统运行、试验分析、管理等工作的宽口径、复合型高级工程技术人才，以及具有国际竞争力的高水平研究型精英人才或工程领军人才。 培养要求 本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术基础、计算机技术、信号分析与处理、通信与网络技术、电机学、自动控制理论和电力电子技术等方面基础理论和专业知识，接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制的基本能力。 毕业生应当具备以下几方面的知识和能力： 1.掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础，具有一定的外语国际交流和运用能力； 2.系统地掌握电气工程学科的基础理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等； 3.掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术； 4.具有本专业领域内至少一个专业方向（电机、电力系统、工业自动化和电器）的专业知识和技能，了解本专业学科前沿的发展趋势； 5.具有较强的适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理能力； 6.具有较好的工程实践动手能力和计算机应用能力，能综合运用所学知识分析和解决本领域工程问题； 7.掌握其他的一些技能，如信息技术获取，组织管理，团队合作，持续的知识学习等。 主干学科 电气工程。 专业主干课程 C语言程序设计、机械学基础、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电磁场、电机学、自动控制理论、嵌入式系统原理及应用、仿真技术与应用、电力电子技术、信号与系统、工业通信与网络技术。 修业年限、授予学位及毕业学分要求 修业年限：四年。 授予学位：工学学士。 毕业学分要求：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练，修满167.5学分，其中通识教育类课程 62.5学分，专业教育类课程68.0学分，实践环节37.0学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。 学年教学进程表 电气工程及其自动化专业第一学年教学进程表 学期 课程编码 课 程 名 称 考核 方式 学分 学 时 分 配 总学时 讲课 实验 上机 课外辅导 秋季 G军训及军事理论 3.0 3周 (10+10) G体育 1.0 30 30 G大学外语 √ 1.5 40 32 8 G思想道德修养与法律基础 2.0 34 30 4 G大学计算机II 2.0 42 30 12 G工科数学分析 √ 5.0 84 84 （6） G代数与几何 √ 3.5 56 56 (4) S电气工程专业导论 1.0 16 12 4 小计 19.0 302+3周 274+(20) 16 12+(10) 春季 G体育 1.0 30 30 G中国近现代史纲要 √ 2.0 32 28 4 G大学外语 √ 1.5 40 32 8 G工科数学分析 √ 5.0 84 84 （6） G大学物理II √ 5.0 80 80 (5) S工程制图基础 √ 3.5 64 48 16 (48) SC语言程序设计I 2.5 54 30 24 G人文与社会科学限选课 1.0 20 20 小计 21.5 404 352 40 12+(59) 夏季 S科技写作 1.0 24 16 8 G文献检索 0.5 12 12 G人文与社会科学限选课 1.0 20 20 G全校任选课 1.0 20 20 S大一年度项目 二选一 2.0 2周 S暑期外语能力训练 2.0 2周 小计 5.5 76+2周 68 8 备注 1.大学外语要求学生在大学英语、大学日语、大学俄语中必选其一。 2.大一学年科技创新结合项目学习、流水灯设计、智能机器人设计、虚拟仪器设计等项目进行。 3.学生完成实践教育活动并合格后获得2.0学分实践教育学分。 电气工程及其自动化专业第二学年教学进程表 学期 课程编码 课 程 名 称 考核 方式 学分 学