2011学年第二学期《科学》八年级下学生学习自测单元练习(十一).docVIP

2011学年第二学期《科学》八年级下学生学习自测单元练习（十一） 第四章 B卷 班级__________　学号__________　姓名__________　成绩__________ （每小题3分，共60分） 1．关于电磁现象，下列说法中正确的是（ ） A．磁场是由磁感线组成的 B．磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用 C．电磁铁的极性与电流的方向无关 D．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向 2．要使右图中的电磁铁的磁性减弱，可以采用（　　） A．减少通电时间 B．增加线圈的匝数 C．把滑动变阻器滑片P向左移动 D．把滑动变阻器滑片P向右移动 3．要增强电磁铁的磁性，可采取的方法是（　　） A．增大线圈中的电流 B．降低线圈两端的电压 C．减少线圈的匝数 D．改变线圈中的电流方向 4．根据指南针指南北的事实，下列说法中不正确的是（ ） A．地球本身是个巨大磁体 B．地球周围空间存在着磁场 C．指南针北极所指的方向是地磁北极 D．地磁的北极在地理位置南极附近 5．下列符合安全用电常识的做法是（　　） A．电灯的开关接在零线上B．家庭电路中，选用保险丝越粗越好 C．三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连 D．有人触电时，应立即用手拉开触电者 6．若将条形磁铁据成许多小段，则每一段的两端（ ） A将是一个北极和一个南极 B．将是两个南极 C将是两个北极 D．无极性 7．磁场的基本性质是指（　　） A．能使放入其中的小磁针发生偏转B．能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质 C．能够产生磁感线D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用 8．小明触摸电冰箱门时感到手“麻”，下表列出小明对造成手“麻”原因的四种猜想，你认为其中猜出想是合理的是（ ） A火线断路 B．火、零线短接 C．火线与电冰箱的金属外壳接触 D．电冰箱的金属外壳接了地线 9．家庭电路中的保险丝熔断了，以下原因中不可能的是（ ） A．使用的用电器的总功率过大B．拉线开关的两根导线的线头相碰了 C．保险丝的规格不符合规定的要求D．插头中的两根导线线头相碰了 10．关于保险丝，下面说法正确的是（ ） A．电路里装了保险丝，就能起保险作用 B．选用额定电流越小的保险丝就越安全 C．保险熔断后，可以用同样粗细的铜丝来代替 D．只有用适当规格的保险丝，才能起到既不妨碍供电又能保险的作用 11．有个同学在实验室里安装了如下图所示四种照明电路，其中正确的是（　　） 12．有关磁感线与磁场的叙述，下列说法中正确的是（ ） A．磁感线的疏密分布与磁场强度无关 B．磁感线越稀疏的地方磁场强度越强 C．若要观察磁铁两极附近某一点的磁场方向，可观察铁粉洒在磁铁两极附近所形成的图形来判断 D．若要观察磁铁两极附近某一点的磁场方向，可将指南针摆放在此点，观察磁针N极指向来判断 13小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（ ） 14．以下说法正确的是（　　） A．低于220伏的电压是安全电压B．保险丝应接在火线和零线之间 C．选用保险丝应使保险丝的额定电流等于或稍大于电路中正常工作时的电流 D．只有人体直接接触火线时才会发生触电事故 15手拿两条钢棒相互靠近，发现它们能相互吸引，则说明（　　） A．两条钢棒都是磁体 B．两条钢棒都不是磁体 C．两条钢棒中至少有一条是磁体 D．条件不足，无法判断16．小明把一开关断开的台灯插入插座，结果家中电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是（ ） A．开关中的两个线头相碰 B．台灯的灯座处线头相碰 C．台灯的插头处线头相碰 D．插座中的两个线头相碰 17．下图中符合安全用电常识的是（ ） 18．如右图所示，两盏电灯和两只插座的电路，其中安装错误的是（　　） A．开关S1和电灯L1 B．开关S2和电灯L2 C．插座A D．插座B 19．通电直导线的周围存在磁场，若将一根长导线沿一个方向绕成螺线管，插入铁芯后，就制成了一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱，以下说法正确的是（ ） A．电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关 B．电磁铁的磁性强弱与电流大小无关 C．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互抵消，故磁性减弱 D．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互叠加，故磁性增强 20．右图是某家庭电路，闭合开关，灯不亮。用测电笔接触c点氖管不发光，接触d点氖管发光。已知该电路有两处故障，则下列判断正确